高中语文诗歌鉴赏

阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●蝶恋花
王诜
小雨初睛迴晚照。金翠楼台，倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。
似此园林无限好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。
（1）“园林无限好”，为什么词人却“心情少”？并进一步赏析其中的艺术技巧。
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（2）下阙重在抒情，请结合有关的句子，分析景中蕴含的感情。
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●少年游
柳永
长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。
归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。
（1）请赏析“古”、“迟迟”表达的思想感情。
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（2）“归云”是一种喻托，请结合全诗进行赏析。
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●贺圣朝·留别
叶清臣
满斟绿醑留君住，莫匆匆归去。三分春色二分愁，更一分风雨。
花开花谢，都来几许？且高歌休诉。不知来岁牡丹时，再相逢何处？
（1）请赏析“三分春色二分愁，更一分风雨”是怎样写离愁的？
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（2）下阙进一步表现离愁，请赏析作者感情的曲折、微妙的变化。
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●江南柳
张先
隋堤远，波急路尘轻。今古柳桥多送别，见人分袂亦愁生。何况自关情。
斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。
（1）词中表现了抒情主人公什么感情？为了表达这种感情作者采用了什么表现手法？请具体分析。
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（2）请赏析下阙中“重”、“亭亭”表达的具体的内心感受及其表达效果。
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●相思令
张先
蘋满溪。柳绕堤。相送行人溪水西。回时陇月低。
烟霏霏。风凄凄。重倚朱门听马嘶。寒鸥相对飞。
（1）词中描写了哪些意象？渲染了什么意境？
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（2）词中表现抒情主人公怎样的感情？请具体赏析。
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●浣溪沙
晏几道
二月和风到碧城，万条千缕绿相迎，舞烟眠雨过清明。
妆镜巧眉偷叶样，歌楼妍曲借枝名。晚秋霜霰莫无情。
（1）上阙用了什么手法使柳和人“物我相融”的？请具体赏析。
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（2）咏物词一般都是托物言志的，请分析本词词人抒发的“志”。
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渔家傲
李清照
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。
（1）上阙以不同的角度和手法咏梅花的特点，请简要赏析。
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（2）通过上阙的咏梅，词人在下阙表现了怎样的心境和感情？
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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●玉楼春·红梅
李清照
红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未。不知酝藉几多香，但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休，未必明朝风不起。
（1）此词被誉为“得此花之神”，请结合上阙的有关内容分析“神”之所在。上阙描绘了哪些意象？渲染了一幅什么画面？营造了什么氛围？
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（2）下阙咏梅由物及人，极写词人内心几多波折。请简要赏析。
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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●望江南
王琪
江南月，清夜满西楼。云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩。圆缺几时休。
星汉迥，风露入新秋。丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。天上共悠悠。
（1）赏析“云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩”描绘的景象，并分析其中蕴含作者的感情。
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（2）下阙的后面三句运用了什么表达技巧？表现了作者什么感情？
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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●少年游
晏殊
重阳过后，西风渐紧，庭树叶纷纷。朱阑向晓，芙蓉妖艳，特地斗芳新。
霜前月下，斜红淡蕊，明媚欲回春。莫将琼萼等闲分，留赠意中人。
（1）上阙两幅什么画面？运用了什么表达技巧？请具体分析。
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（2）此词歌咏木芙蓉，通过这个意象作者表达了什么思想感情？
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阅读下面这首宋词，回答后面的题目。
●鹧鸪天
晏几道
守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹，采罢江边月满楼。
花不语，水空流，年年拚得为花愁。明朝万一西风动，争奈朱颜不耐秋。
（1）上阙中运用什么艺术手法描写采莲女的什么心理和劳动情景？请具体赏析。
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（2）在下阙中词人是怎样细腻揭示采莲女的内心感受的？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，回答后面的题目。
●锦缠道
宋祁
燕子呢喃，景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭指透。柳展宫眉，翠拂行人首。
向郊原踏青，恣歌携手。醉醺醺、尚寻芳酒。问牧童、遥指孤村道：“杏花深处，那里人家有。”
（1）请结合全词，分析表达了作者什么思想感情？
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(2)在下阙中作者描绘了一个怎样的自我形象，请具体分析。
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阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
早发竹下^[注]  范成大
结束晨妆破小寒，跨鞍聊得散疲顽。
行冲薄薄轻轻雾，看放重重迭迭山。
碧穗炊烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。
清禽百啭似迎客，正在有情无思间。
【注】竹下：即黄竹岭，在今安徽休宁西。
（1）颔联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字?请作简要赏析。
答：                                                                                
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（2）“碧穗炊烟当树直，绿纹溪水趁桥弯”脱胎于王维名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，但意境不同，请作简要分析。
答：                                                                                
                                                                      __ _      

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(10分)
山园小梅  林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
【注】霜禽：寒天的禽鸟。
(1)有人说这首诗四联四种写法，全不雷同。请从首联、颔联、颈联这三联中任选一联，分别赏析该联诗句的写法。(5分)
答：                                                                       
                                                                                     
(2)全诗表达了诗人怎样的情怀?请进行简要分析。(5分)
答：                                                                       
                                                                                     

阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(10分)
登快阁^①   黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。^②
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注】①快阁：地名，在江西太和县。黄庭坚时任知县。②朱弦：《吕氏春秋》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”青眼：《世说新语》载阮籍能为青白眼，青眼指眼珠在中间，对人表示好感，白眼指露出眼白，表示轻蔑。
(1)有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。(5分)
答：                                                                       
                                                                                     
(2)请说说此诗颔联和杜甫《登高》诗中名句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景上的异同点。(5分)
答：