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高中语文

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
题青州兴龙寺老柏院   张在
南邻北舍牡丹开,年少寻芳日几回。
唯有君家老柏树,春风来似不曾来。
(1)“春风来似不曾来”有两层意思,请具体说明这句诗含有哪两层意思。
(2)这首诗主要运用了什么表现手法?这样写有什么作用?请结合全诗内容简要回答。

来源:诗歌鉴赏
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  • 难度:未知

阅读下面诗歌,完成下面题目
杂  诗
无名氏
无定河边暮角声,赫连台畔旅人情。 函关归路千余里,一夕秋风白发生。
(1)这首诗是边塞诗吗?为什么?
(2)“一夕秋风白发生”用了什么修辞手法?在诗中起什么作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
  浣 溪 沙    苏轼
风压轻云贴水飞,乍睛池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。     
沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
  [注]沈郎:南朝诗人沈约,体弱多病。这里是诗人以沈约自比。
  (1)词的上片描绘了一幅怎样的画面?描绘这个画面的目的是什么?
  
(2)词的最后一句“此情惟有落花知”含蕴丰富,耐人寻味,请简要分析它包含了哪几重意思?

来源:诗歌鉴赏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋诗,回答问题。
闲居初夏午睡起二绝句(其一)
杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
(1)这首诗选用了哪些物象来表现初夏这一时令特点?
(2)诗中哪一个字最能表达诗人的情感?请作简要赏析。

来源:诗歌鉴赏
  • 题型:未知
  • 难度:未知


  阅读下面的文字,按要求作文。
  有一天,动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,他们一致认为是笼子的高度过低,所以他们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二天,他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。没想到隔了一天又看到袋鼠跑到外面来了,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。
  一天,长颈鹿和几只袋鼠闲聊。“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说,“如果他们再继续忘记关门的话!”
  根据上面的材料,自定立意,自拟标题,结合材料写一篇有针对性的文章,不得抄袭,不少于800字。

来源:作文训练
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  • 难度:未知

阅读下面一首元曲,然后回答问题。
蟾宫曲·九日①         
张可久
  对青山强整乌纱②,归雁横秋,倦客思家。翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶。人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。
注:①九日:农历九月九日,中国人素有登高思乡习俗。
  ②对青山强整乌纱:意为自己勉强登高。乌纱泛指帽子。
(1)这首曲子表达力怎样的情感?
答:                                      
(2)本曲以“回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦”作结,有什么表达效果?
答:                                      
 
                                      

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  • 难度:未知

阅读下面一首宋词,完成(1)—(2)题。
临江仙
李清照
庭院深深深几许,云窗雾阁常扃,柳梢梅萼渐分明,春归秣陵树,人老建康城。
感月吟风多少事,如今老去无成,谁怜憔悴更凋零,试灯无意思,踏雪没心情。
(1)试解析这首词上阙中的三个“深”字的含义及三个字叠加在一起的作用。
答:                                                            
(2)结合全诗,简要分析词的写作特色和词人抒发的感慨。           
答:                                            

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  • 难度:未知

阅读下面一首诗,完成题目。
兰溪棹秋
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三月桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
(1)首句写月时加一“凉”字,有何意味?
(2)简析本诗的一种艺术特色。

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  • 难度:未知

阅读下面这首诗歌,回答问题。
客发笤溪①
[清]叶燮②
客心如水水如愁,容易归帆赴疾流。
忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。
[注]①笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。②叶燮(1627—1703),清代诗论家。
(1)“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的?      
答:                  
(2)诗歌后两句表达了诗人怎样的感受?请简要分析。    
答:             

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  • 难度:未知

阅读下面这首诗歌,回答问题。
代赠
[唐]李商隐
楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展①丁香结②,同向春风各自愁。
[注]①芭蕉不展:芭蕉的蕉心没有展开。②丁香结:指丁香之花蕾丛生如结。
(1)这首诗从体裁上看,属于近体诗中的_______ ,诗中的“_______”字可以看成是全诗的“诗眼”。
(2)这是一首描写女子思念情人的诗作,请结合全诗,从情与景的角度简要赏析“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”。     答:                              

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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜,青天无片云。
登舟望秋月,空忆谢将军①。
余亦能高咏,斯人不可闻。
明朝挂帆去,枫叶落纷纷。
[注]①谢将军:指东晋谢尚,镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,听到袁宏在船上吟哦自己的作品,大力赞赏。袁从此名声大振,后官至东阳太守。
(1)首联写景有什么作用?请简要赏析。
答:                                                                  
(2)颔联的“空”字与颈联的内容有什么联系?请具体说明。(4分)
答:                                                                  
(3)尾联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?
答:                                                                  

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(09年辽宁卷)
阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
晚泊岳阳欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。
正见空江明月来,云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归;
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
8.诗中有三处写到“月”,请就此作简要赏析。
【思路点拨】这类题的解题思路常常是描绘意象+作者的情感。
9.这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?

来源:2009高考诗歌鉴赏题
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阅读下面的诗歌,回答1~2题。

杜甫

万里瞿唐①月,春来六上弦②。

时时开暗室,故故③满青天。

爽和风襟静,高当泪满悬。

南飞有乌鹊,夜久落江边。

【注】①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。

②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。

③故故:常常,频频。

1.

作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?

2.

从"万里"、"时时"、"夜久"三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。

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(09年上海卷)
(四)阅读下面的诗歌。完成第14-16题。(8分)
早兴  白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
尤上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
睡觉①心空思想尽,近来乡梦不多成。
【注】①觉:醒。
14.白居易,字乐天,号_____________。
15.对本诗分析不恰当的一项是___________(3分)

A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。
B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。
C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。
D.本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。

16.诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。 (4分)

来源:2009高考诗歌鉴赏题
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(09年四川卷)
12、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)
陆 游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。
(2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对此作简要分析。

来源:2009高考诗歌鉴赏题
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