阅读下面诗词，完成后面题目。
添字采桑子·芭蕉 李清照
窗前谁种芭蕉树？阴满中庭，阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。
伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。
注：这是李清照南渡之初的作品
（1）这首词的上片从那些角度，写出了芭蕉怎样的特点？
（2）有人评论，“下片结句用‘愁损北人，不惯起来听’煞住，看似平淡，实极深刻。”试结合李清照生平作简要分析
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)
暮过山村
贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
⑴这首诗的首联前后两句各从什么角度描写？这一联重在表现什么？请简要分析。(5分)
答：_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
⑵尾联两句表现了作者什么样的心境？请简要概括。( 3分)
答：___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
阅读下面这首宋词，完成后面题目
满庭芳·蜗角虚名 苏轼
蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。
思量，能几许？忧愁风雨，一半相妨。又何须抵死，说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲《满庭芳》。
（1） 结合词的上片内容，分析词人在这片中塑造了一个什么样的人物形象？
答：
（2）请问在这首词中主要表达了作者什么样的情感？
答：
阅读下面一首诗，然后回答问题。
拟青青河畔草
鲍令晖
袅袅临窗竹，蔼蔼垂门桐。
灼灼青轩女，泠泠高台中。
明志逸秋霜，玉颜艳春红。
人生谁不别，恨君早从戎。
鸣弦①惭夜月，绀黛②羞春风。
【注】①鸣弦：指弹琴。②绀黛：指美女丹青色的秀眉。
（1）诗歌前四句中的叠词的含义各是什么？营造了什么意境？
（2）“人生谁不别，恨君早从戎”一句在表达技巧上有何特点？表现了抒情女主人公的什么心情？
阅读下面两首古诗，然后回答问题。
城东早春 
雨晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春， 雨前初见花间蕊，
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦， 蜂蝶纷纷过墙去，
出门俱是看花人。 却疑春色在邻家。
（1） 这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同？
杨诗 对象： 心情：
王诗 对象： 心情：
（2） 这两首诗的第二联在表现手法上有何不同？分别表达诗人怎样的情感？
答：
阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
谪岭南道中作
李德裕
岭水争分路转迷，枕榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。
五月台田收火米，三更津吏报潮鸡。
不堪肠断思乡处，红槿花中越乌啼[注]。
[注]：《古诗十九首》有“越鸟巢南枝”句，意谓南方的鸟北飞后仍筑巢在向南的树枝，
（1）清人沈德潜评第二联是“一语双关”，请对此简要说明。
（2）“红槿花中越乌啼”一句是怎样表现诗人的思乡之情的？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，按要求答题。
清溪行①
李 白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江②，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注】 ①清溪，流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。②新安江，流经安徽，汇入钱塘江，以江水清澈出名。
（1）诗的颔联．颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色？请简要分析。
答：
（2）诗的尾联描绘了什么情境？流露出诗人怎样的情感？
答：
阅读下面这首诗，然后回答问题。
菩萨蛮 塞上秋望
（清）冯云骧
龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。猎骑返城西，秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。绝塞易黄昏，孤城早闭门。
（1）词的上阕用了哪些意象，着意渲染了怎样的意境？
（2）结合词作，简要分析下阕是怎样抒发思想感情的。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
清 明
黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯①。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
[注] ①上联出自《孟子·齐人有一妻一妾》,“祭余”是剩余的祭品；下联“士”指介之推。
（1）诗歌的首联描写了哪两幅画面？
（2）诗歌的颈联主要运用了哪两种表现手法？有何作用？
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分)
夏日西斋书事
司马光
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍台。
【注】此诗是司马光被迫辞官退隐居洛阳时所作。
（1）诗的前两句描写了怎样的景物？传达出作者怎样的情感？(2分)
答：
（2）本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”其中亦有“地自偏”，但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。
答：
阅读朱庆余《近试上张水部》、张籍《酬朱庆余》两首唐诗，完成下列两题。（6分，每小题3分）
近试上张水部 酬 朱 庆 余
（唐）朱庆余 （唐）张籍
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。 齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。
【注】朱床余平日深得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
（1）、从两诗的内容上看,朱诗表达了诗人怎样的心情？张诗对此表明了什么看法？
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（2）、两诗继承了我国诗歌创作的优良传统，他们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种？请从两诗中各举一例加以说明。
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阅读下面一首唐诗，然后答题。
送 友 人
薛 涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长。诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景，并概括作者所表达的情感。
答：
。有人评价这首《送友人》“短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折”，请任选诗的第三句或第四句，分析作者的情感有哪些“曲折”变化。
答：
。
阅读下面这首诗，完成第9题。
白云泉
白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 试分析“云自无心水自闲”一句的传神之处。
赏析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句的炼字效果。
阅读下面一首元曲，回答后面问题。
[双调]雁儿落兼得胜令 退隐
张养浩
云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。依仗立云沙，回首看山家，野鹿晓山草，山猿戏野花，云霞，我爱山无价。看时行踏云山也爱咱。
（1）本曲一、二句用了“来”“去”二字，有人说用得很好，说说好在何处。
（2）从曲中勾画的山中行乐图中，可以看出诗人怎样的心境？
试题篮
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