高中语文小作文

下面的一则《征稿启事》，画线处在语言表达方面有4处不当，请找出来加以改正。
征稿启事
《眉山文学院学报》是文学类社会科学理论期刊，国内外公开发行，热诚欢迎海内外知名人士①为本刊撰写稿件。（一）稿件须是未经发表的学术论著②。（二）来稿必须用宋体小四号字体③。（三）来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理④。鉴于人力所限，来稿一般不退，请自留底稿。⑤（四）欢迎使用电子邮箱（[e-mail]）投稿⑥
《眉山文学院学报》编辑部
2015年4月26日

阅读下面材料，完成后面问题。
“亲”即“亲爱的”一词的简称，最初见于淘宝网卖家对买家的称呼，后逐渐在网上走红。2011年高考结束，南京理工大学用“淘宝体”发出了短信：“亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！”此后，8月1日外交部微博上出现这样的招聘广告：“亲，你大学本科毕业不？”……可见“亲”字火到了什么程度。
请对“亲”的流行，发表你的看法，并阐明理由。(120字左右)

阅读下面的材料，完成后面题目。
某地教育局决定，对下午放学按时离校确有困难的小学生实行“弹性离校”管理。这一决定在当地引起较大反响。有人认为，这一决定能解决学生家长接孩子困难这一民生问题，方便了学生家长，对保障学生安全有利，因而应该坚持和推广。另一些人则认为，这一决定增加了学校和老师的负担，延长了教师的工作时间，不利于教师把更多的精力和时间用于教学，应该马上叫停。
你对“弹性离校”管理的决定有何看法？请简要阐述。
要求：表达简明连贯，言之成理；150字左右。

请阅读下面的材料，发一条微博谈谈自己的看法。60字左右。
2014年12月7日，河北省秦皇岛海滨一年轻女子脱掉外衣走向大海，不久到达足以没顶的深度。18名大学生见状冲入海中，和3名市民在雪后零下10摄氏度的低温天气下，手拉手站在海里组成一条挽救生命的“链条”，成功将女子救上岸。据燕山大学新闻中心的蔡常山介绍，救人的是燕山大学机械学院材料成型及控制工程一班的18名学生。另外3名市民救人后离开了现场，没有留下姓名。无数网友为这些大学生点赞，但也有人指出大学生救人方式太冒失。后经北国网、辽沈晚报记者与当地派出所联系确认，这名下海的女子是游泳，并不是自杀，于是有人质疑大学生们救错了人，不分青红就把正在游泳的人拉到了岸上。你怎么看这件事？

微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
几乎每个高三毕业班的教室里都有一面“励志墙”，“励志墙”的形式多样，内容丰富。其中最引人注目的往往是那些励志的话语，如“破釜沉舟，背水一战，提升一分，超越千人”；如“只要学不死，就往死里学”；如“今日不肯埋头，明日以何抬头”；如“积一时之跬步，臻千里之遥程”；如“1．01³⁶⁵=37．8，0．99³⁶⁵= 0．03”；如“不求难题都做，先求易题不错”。
①你对以上的励志话语有怎样的看法，请选择其中一则，写一段话予以评论，要求观点明确，有理有据。
②你心目当中应该也有一面“励志墙”，请写一段话对其进行描述，要求内容具体，重点突出。
③在紧张的学习生活中，总会有那么几位师长的鼓励影响了你，触动过你，请写一段抒情文字，表达对那位鼓励过你的师长的感情，要求感情真挚，富有文采。

从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。

① 毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享，要求所写的体会具体，切实，易记忆。

② 今天早晨是家长送你来考场的吗？请对"家长送考"现象予以评论，要求观点明确，有理有据。

③ 写一段抒情文字（可写诗歌），纪念自己的18岁，要求感情真挚，富有文采。

生活中总有那么一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……

请你用动情的笔墨把它抒写出来。

要求：

（1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。

（2）运用排比修辞和疑问句式。

（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。

（4）不少于200字。

从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析。
（1）从主题思想的角度赏析《谈静》
（2）从说理技巧的角度赏析《谈静》

微写作。
我国已进入老龄化社会，很多老人孤单寂寞。请展开想象，描写老人孤孤单单呆在家中的一个场景，不少于200字。

请概括说明本套语文试卷的考试结构和内容。（一百字左右）。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年初，在一周之内有三位知名人士先后辞世：中科院院士，几何光学学派创始人，中国遥感枝术领域泰斗，生前常年穿布鞋，被人们称为“布鞋院士”的李小文；曾参加过解放战争、自卫反击战，战功赫赫的原中央军委副主席张万年上将；罹患乳腺癌的年轻歌手姚贝娜。
然而，媒体和社会对他们的关注却出现了巨大反差。相关资料显示：微信、微博等网络媒体几乎都是有关姚贝娜的信息，张万年和李小文却鲜有提及。
要求：认真阅读上述材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。