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高中数学

在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,FC⊥平面
ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF=1,

(1)求证:BD⊥平面AED;
(2)求B到平面FDC的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,,AF⊥PC于点F,FE∥CD交PD于点E.

(1)证明:CF⊥平面ADF;
(2)若,证明平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱台中,平面,底面是平行四边形,
(1)证明:
(2)证明:平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,边长为a,PD=a,PA=PC=
(1)求证:PD⊥平面ABCD;
(2)求证,直线PB与AC垂直;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,PA⊥平面ABC,点C在以AB为直径的⊙O上,∠CBA=30°,PA=AB=2,点E为线段PB的中点,点M在弧AB上,且OM∥AC.

(1)求证:平面MOE∥平面PAC.
(2)求证:平面PAC⊥平面PCB.
(3)设二面角M—BP—C的大小为θ,求cos θ的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在四面体中,,点的中点,点在线段上,且

(1)若∥平面,求实数的值;
(2)求证:平面平面.   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直三棱柱中,分别是棱的中点,点在棱上,已知

(1)求证:平面
(2)设点在棱上,当为何值时,平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)在如图所示的几何体中,都是边长为2的等比三角形且所在平面互相平行,四边形BCED为正方形,,O,G分别是BC,DE的中点.

(1)证明:平面ADE平面AOFG;
(2)求二面角D-AE-F的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知平面AA1C1C丄平面ABCD,且AB=BC=CA=,AD=CD=1.

求证:BD⊥AA1
若四边形是菱形,且,求四棱柱的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分13分)
如图,⊙O在平面内,AB是⊙O的直径,平面,C为圆周上不同于A、B的任意一点,M,N,Q分别是PA,PC,PB的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)求证:平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱柱中,侧棱平面为等腰直角三角形,,且分别是的中点.

(1)求证:平面
(2)求锐二面角的余弦值;
(3)若点上一点,求的最小值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三棱锥P—ABC中,PO⊥面ABC,垂足为O,若PA⊥BC,PC⊥AB,求证:
(1)AO⊥BC          
(2)PB⊥AC

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在五面体中,四边形为正方形,,平面平面,且,,点G是EF的中点.

(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)若点在线段上,且,求证://平面
(Ⅲ)已知空间中有一点O到五点的距离相等,请指出点的位置. (只需写出结论)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)
如图,四边形是正方形,△与△均是以为直角顶点的等腰直角三角形,点的中点,点是边上的任意一点.

(1)求证:
(2)求二面角的平面角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知为圆的直径,点为线段上一点,且,点为圆上一点,且.点在圆所在平面上的正投影为点

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题