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高中数学

某校为了解高三学生在寒假期间的学习情况,抽查了100名同学,统计他们每天平均学习时间,绘成频率分布直方图(如图),则这100名同学中学习时间在6到8小时内的人数为  (   )

A.50 B.45 C.40 D.30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:

分组
[10,20)
[20,30)
[30,40)
[40,50)
[50,60)
[60,70)
频数
2
3
4
5
4
2

则样本数据落在区间[10,40)的频率为(  )
(A)0.35     (B)0.45     (C)0.55     (D)0.65

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是年青年歌手大奖赛中,七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中为数字中的一个),去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别为,则一定有(   )

A. B.
C. D.的大小与的值有关

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为检查某公司生产的袋装牛奶的蛋白质含量是否达标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,先将800袋牛奶按000,001,…,799进行编号,如果从随机数表第7行第8列的数开始向右读,则得到的第4个样本个体的编号是(下面摘取了随机数表第7行至第9行)

A.068 B.572 C.455 D.331
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如下图,由于不慎将部分数据丢失,但知道后5组频数和为62,设视力在4.6到4.8之间的学生数为,最大频率为0.32,则的值为    (  )
64  54  48  27

来源:2010年辽宁省沈阳二中高二上学期10月月考理科数学卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90 89 90 95 93 94 93去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为(  )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况的茎叶图如图,则甲和乙得分的中位数的和是                      (  )

56分  57分  58分  59分

来源:2010年辽宁省沈阳二中高二上学期10月月考理科数学卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究某药物的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:)的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,……,第五组,右图是根据试验数据制成的频率分布直方图,已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为(   )

A. B. C. D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某次测量中得到的A样本数据如下:74,74,79,79,86,87,87,90,91,92.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加5后所得数据,则A,B两样本 的下列数字特征对应相同的是(  )

A.众数 B.平均数 C.中位数 D.标准差
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  • 难度:未知

利用随机数表法对一个容量为500编号为000,001,002,…,499的产品进行抽样检验,抽取一个容量为10的样本,若选定从第12行第4列的数开始向右读数,(下面摘取了随机数表中的第11行至第15行),根据下图,读出的第3个数是( )

A.584 B.114 C.311 D.146
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已知五个数据3,5,7,4,6,则该样本标准差为( )

A.1 B. C. D.2
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  • 难度:未知

已知一组数据X1,X2,X3,…,Xn的方差是S2,那么另一组数据2X1-1,2X2-1,2X3-1,…,2Xn-1
的方差是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某林场有树苗20000棵,其中松树苗4000棵.为调查树苗的生长情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为100的样本,则样本中松树苗的数量为        (    )

A.15 B.20 C.25 D.30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了了解某地参加计算机水平测试的1000名学生的成绩,从中随机抽取200名学生进行统计分析,分析的结果用下图的频率分布直方图表示,则估计在这1000名学生中成绩小于80分的人数约有(   )

A.100人 B.200人 C.300人 D.400人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是两组各名同学体重(单位:)数据的茎叶图.设两组数据的平均数依次为,标准差依次为,那么(    )
(注:标准差,其中的平均数)

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学误差估计选择题