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高中数学

为等腰直角三角形,分别是边的中点,现将沿折起,使面分别是边的中点,平面分别交于两点.

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求二面角的余弦值;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直三棱柱(侧棱垂直于底面的三棱柱)中,分别是棱上的点(点不同于点),且的中点.

求证:(1)平面平面
(2)直线平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在四棱锥中,底面是边长为的菱形,分别为的中点.

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求点到面的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,已知底面为矩形,平面,点为棱的中点,求证:

(1)平面
(2)平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知直三棱柱的侧面是正方形,点是侧面的中心,是棱的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱柱中,平面ABC,ABBC , 点M , N分别为A1C1与A1B的中点.

(Ⅰ)求证:MN平面BCC1B1;
(Ⅱ)求证:平面A1BC平面A1ABB1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直三棱柱中,

(1)求证
(2)在上是否存在点使得
(3)在上是否存在点使得

  • 题型:未知
  • 难度:未知


如图,

已知四边形均为直角梯形,,且,平面⊥平面,
(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)求平面和平面所成锐二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直三棱柱ABC﹣A′B′C′,∠BAC=90°,,AA′=1,点M,N分别为A′B和B′C′的中点.

(Ⅰ)证明:MN∥平面A′ACC′;
(Ⅱ)求三棱锥A′﹣MNC的体积.
(椎体体积公式V=Sh,其中S为底面面积,h为高)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G,M,N分别是B1C1,A1D1,A1B1,BD,B1C的中点,求证:

(1)MN∥平面CDD1C1
(2)平面EBD∥平面FGA.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面底面,且分别为的中点.

(Ⅰ)求证:直线∥平面
(Ⅱ)求证:直线平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱锥中,平面,点分别为的中点.

(1)求证:平面
(2)在线段上的点,且平面
①确定点的位置;
②求直线与平面所成角的正切值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方体中,上不同于的任一点, ,求证:

(1)平面;(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△是等边三角形, 分别是的中点,将△沿折叠到的位置,使得

(1)求证:平面平面
(2)求证:平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方体中,分别是的中点.

(1)平面
(2)平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学平行线法解答题