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高中数学

如图,四棱锥的底面为正方形,底面分别是的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO底面 ABCD,E是PC的中点.

求证:(1)PA//平面BDE;(2)平面PAC平面BDE.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分15分)如图,在三棱锥中,⊥平面分别是的中点,交于点交于点,连结

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求平面与平面所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在多面体中,四边形是平行四边形,,若是等边三角形,且

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求二面角的余弦值的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,侧棱PA垂直于底面,E、F分别是AB、PC的中点.

(Ⅰ)求证:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)当平面PCD与平面ABCD成多大角时,直线EF⊥平面PCD?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分15分)如图,在四棱柱中,已知平面


(1)求证:;
(2)在棱BC上取一点E,使得∥平面,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在五面体ABC—DEF中,四边形BCFE 是矩形,DE 平面BCFE.

求证:(1)BC 平面ABED;
(2)CF // AD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,底面是菱形,且

(1)求证:
(2)若平面与平面的交线为,求证:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题12分)如图,已知直角梯形中,,又分别为的中点,将△沿折叠,使得.

(Ⅰ)求证:AE⊥平面CDE;
(Ⅱ)求证:FG∥平面BCD;
(Ⅲ)在线段AE上找一点R,使得平面BDR⊥平面DCB, 并说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题10分)在长方体中,底面 为正方形,分别为棱的中点.

(Ⅰ)求证:∥平面
(Ⅱ)求证:平面⊥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,四边形是正方形,平面分别为的中点.
(1)求证:平面
(2)求平面与平面所成锐二面角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,四棱锥⊥底面分别是的中点.
(1)证明:∥平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,中,,四边形是矩形,,平面平面分别是的中点,与平面所成角的正弦值为.

(Ⅰ)求证:∥底面
(Ⅱ)求与面的所成角.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分13分)已知平面平面,四边形是矩形,分别是的中点,主(正)视图方向垂直平面时,左(侧)视图的面积为

(1)求证:∥平面
(2)求证:平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是边长为2的菱形, AC∩BD="O," AA1=2, BD⊥A1A, ∠BAD=∠A1AC="60°," 点M是棱AA1的中点.

(1)求证: A1C∥平面BMD; 
(2)求证: A1O⊥平面ABCD;
(3)求直线BM与平面BC1D所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学平行线法解答题