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高中数学

两个人射击,甲射击一次中靶概率是,乙射击一次中靶概率是
(Ⅰ)两人各射击一次,中靶至少一次就算完成目标,则完成目标概率是多少?
(Ⅱ)两人各射击2次,中靶至少3次就算完成目标,则完成目标的概率是多少?
(Ⅲ)两人各射击5次,是否有99%的把握断定他们至少中靶一次?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某一批花生种子,如果每 1 粒发芽的概率为 4 5 ,那么播下 4 粒种子恰有 2 粒发芽的概率是(

A. 16 625 B. 96 625 C. 192 625 D. 256 625
来源:2008年高考福建卷理科数学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年世博会于5月1日在中国上海隆重开幕,甲、乙、丙三人打算利用周六去游览,由于时间有限,三人商定在已圈定的10个国家馆中各自随机选择一个国家馆游览(选择每个国家馆的可能性相同).
(Ⅰ)求甲、乙、丙三人同时游览同一个国家馆的概率;
(Ⅱ)求甲、乙、丙三人中至少有两人同时游览同一个国家馆的概率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设随机变量,则的值为(   )

A.   B.   C.  D.
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设50件商品中有15件一等品,其余为二等品.现从中随机选购2件,则所购2件商品中恰有一件一等品的概率为________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)某厂生产的产品在出厂前都要做质量检测,每一件一等品都能通过
检测,每一件二等品通过检测的概率为.现有10件产品,其中6件是一等品,4件是二等
品.
(Ⅰ) 随机选取1件产品,求能够通过检测的概率;
(Ⅱ) 随机选取3件产品,其中一等品的件数记为,求的分布列;
(Ⅲ) 随机选取3件产品,求这三件产品都不能通过检测的概率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:

 
喜爱打篮球
不喜爱打篮球
合计
男生
 
5
 
女生
10
 
 
合计
 
 
50

已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为
(1)请将上面的列联表补充完整;
(2)是否有99.5%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;
(3)已知喜爱打篮球的10位女生中,还喜欢打羽毛球,还喜欢打乒乓球,还喜欢踢足球,现在从喜欢打羽毛球、喜欢打乒乓球、喜欢踢足球的8位女生中各选出1名进行其他方面的调查,求不全被选中的概率.
下面的临界值表供参考:


0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

(参考公式:

  • 题型:未知
  • 难度:未知




号互不相同的概率为            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一个口袋中装有个红球()和个白球,从中有放回地连续摸三次,每次摸出两个球,若两个球颜色不同则为中奖,否则不中奖.
(1)当时,设三次摸球中(每次摸球后放回)中奖的次数为,求的分布列;
(2)记三次摸球中(每次摸球后放回)恰有两次中奖的概率为,当取多少时,最大.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有甲乙丙丁四人依次抽奖,抽后放回,另一个人再抽,求至少有两人获奖的概率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

)某篮球队与其他6支篮球队依次进行6场比赛,每场均决出胜负,设这支篮球队与其他篮球队比赛胜场的事件是独立的,并且胜场的概率是.
(1)求这支篮球队首次胜场前已经负了两场的概率;
(2)求这支篮球队在6场比赛中恰好胜了3场的概率;
(3)求这支篮球队在6场比赛中胜场数的期望和方差.

来源:概率统计测试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一项“过关游戏”规则规定:在第关要抛掷一颗骰子次,如果这次抛掷所出现的点数的和大于,则算过关,则某人连过前三关的概率是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下面一组组合数等式:



…………
(1)由以上规律,请写出第个等式并证明;
(2)随机变量,求证:.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两人进行投篮比赛,两人各投3球,谁投进的球数多谁获胜,已知每次投篮甲投进的概率为,乙投进的概率为,求:
(1)甲投进2球且乙投进1球的概率;
(2)在甲第一次投篮未投进的条件下,甲最终获胜的概率.

来源:概率统计测试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某单位为绿化环境,移栽了甲、乙两种大树各2株.设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为,且各株大树是否成活互不影响.求移栽的4株大树中:至少有1株成活的概率;
两种大树各成活1株的概率

来源:2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学正交试验设计方法试题