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高中数学

设y1=,y2=,y3=,则( )

A.y3<y2<y1 B.y1<y2<y3 C.y2<y3<y1 D.y1<y3<y2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知命题p:关于x的函数y=x2﹣3ax+4在[1,+∞)上是增函数,命题q:关于x的函数y=(2a﹣1)x在[1,+∞)上是减函数.若“p且q”为真命题,则实数a的取值范围是( )

A.(﹣∞,] B.(0, C.(] D.(,1)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数_____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

的大小关系是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算下列各式:
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于x的方程有解,则m的取值范围是( )

A. B.
C. D.[1,+∞)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)=ax﹣1+logax在区间[1,2]上的最大值和最小值之和为a,则实数a为( )

A. B. C.2 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个数a=30.2,b=0.23,c=log0.23的大小关系为( )

A.c<a<b B.b<a<c C.a<b<c D.c<b<a
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若0<x<y<1,则( )

A.3y<3x B.log4x<log4y
C.(x<(y D.logx3<logy3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)=4x﹣a•2x+1﹣6,x∈[0,1],
(1)若函数有零点,求a的取值范围;
(2)若不等式f(x)+3a+6≥0恒成立,求a的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的图象恒过定点_____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是定义在实数集R上的函数,且是偶函数,当时,
,则的大小关系是(    )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,那么的大小关系为(   )

A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.c>a>b
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)计算:
(2)计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数)的图象恒过点              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学原根与指数试题