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高中数学

计算:
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
(1)化简log85  log2516 + log324 .
(2)若log2(3x-2)<2,试求x的取值范围.

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  • 难度:未知

已知函数,函数的最小值为
(1)求
(2)是否存在实数同时满足以下条件:
;②当的定义域为时,值域为.若存在,求出的值;若不存在,说明理由

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(本小题满分8分)
已知函数
(1) 若函数的图象经过点,求的值;
(2) 判断并证明函数的奇偶性;
(3) 比较的大小,并写出必要的理由.

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计算:
(1)
(2)已知,计算:

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  • 难度:未知

不用计算器求下列各式的值.
(1);  (2)设,求

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化简、求值:
(1)
(2)计算

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  • 难度:未知

(本小题满分10分)已知函数是偶函数.
(1)求实数的值;
(2)设,若有且只有一个实数解,求实数的取值范围.

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设函数f(x)=,则:
(1)证明:f(x)+f(1﹣x)=1;
(2)计算:f()+f()+f()+…+f().

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定义在D上的函数f(x),如果满足:对任意x∈D,存在常数M≥0,都有|f(x)|≤M 成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函f(x)的一个上界.已知函数f(x)=1+a+,g(x)=
(1)若函数g(x)为奇函数,求实数a的值;
(2)在(1)的条件下,求函数g(x),在区间[,3]上的所有上界构成的集合;
(3)若函数f(x)在[0,+∞)上是以3为上界的有界函数,求实数a的取值范围.

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已知函数f(x)=a|x+b|(a>0,a≠1,b∈R).
(1)若f(x)为偶函数,求b的值;
(2)若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,试求a、b应满足的条件.

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已知函数 ,函数
(1)求函数的解析式,并求出的定义域;
(2)设,试求函数的最值.

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已知定义在R上的函数满足,当时,,且.
(1)求m,n的值;
(2)当时,关于x的方程有解,求a的取值范围.

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已知函数是二次函数,且满足;函数
(1)求的解析式;
(2)若,且恒成立,求实数的取值范围.

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(本小题满分12分)计算:
(1) 
(2)

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高中数学原根与指数解答题