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高中数学

用数学归纳法证明:,第二步证明“从”,左端增加的项数是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是(***)
y =" sin" xx ∈ R )是三角函数;② 三角函数是周期函数;
y =" sin" xx ∈ R )是周期函数。

A.① ② ③ B.② ① ③ C.② ③ ① D.③ ② ①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明:在验证 时,左端计算所得的项为(      )

A.1 B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明“”验证n=1成立时,左边所得项是(  )                                       

A. B. C. D.
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,不等式成立;在四边形中,不等式成立;在五边形中,成立.猜想在 边形中,成立的不等式为

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明:1+++时,在第二步证明从n=k到n=k+1成立时,左边增加的项数是()

A. B. C. D.
来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明:1+++时,在第二步证明从n=k到n=k+1成立时,左边增加的项数是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知n是正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设n=k(且为偶数)时命题为真,,则还需证明()

A.n=k+1时命题成立 B.n=k+2时命题成立
C.n=2k+2时命题成立 D.n=2(k+2)时命题成立
来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用数学归纳法证明
 ”时,从“”变到  “”时,左边应增乘的因式是 

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出以下数阵,按各数排列规律,则的值为

A. B. C. D.326
  • 题型:未知
  • 难度:未知

个不同的实数可得个不同的排列,每个排列为一行写成一个行的矩阵,
对第,记,(),例如由1、2、3
排数阵知:由于此数阵中每一列各数之和都是12,所以,那
么由1,2,3,4,5形成的数阵中,(  )

A.—3600 B.1800 C.—1080 D.—720
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明“”时,由的假设证明时,如果从等式左边证明右边,则必须证得右边为(   )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是定义在正整数集上的函数,且满足:“当成立时,总可推出成立”,那么,下列命题总成立的是 (  )

A.若成立,则成立
B.若成立,则当时,均有成立
C.若成立,则成立
D.若成立,则当时,均有成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上增加 (  ) 

A.k2+1
B.(k+1)2
C.
D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明1+a+a2+…+an+1=(n∈N,a≠1),在验证n=1成立时,等式左边所得的项为( )

A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法选择题