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高中数学

定义:在数列{an}中,若满足=d(n∈N+,d 为常数),称{an}为“等差比数列”.已知在“等差比数列”{an}中,a1=a2=1,a3=3,则=( )

A.4×20122﹣1 B.4×20132﹣1 C.4×20142﹣1 D.4×20132
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在圆x2+y2﹣5y=0内,过点作n条弦(n∈N+),它们的长构成等差数列{an},若a1为过该点最短的弦,an为过该点最长的弦,且公差,则n的值为( )

A.4 B.5 C.6 D.7
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  • 难度:未知

已知数列{an}是各项均为正数且公比不等于1的等比数列.对于函数y=f(x),若数列{lnf(an)}为等差数列,则称函数f(x)为“保比差数列函数”.现有定义在(0,+∞)上的如下函数:

②f(x)=x2
③f(x)=ex

则为“保比差数列函数”的所有序号为( )

A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
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对于各项均为整数的数列{an},如果ai+i(i=1,2,3,…)为完全平方数,则称数列{an}具有“P性质”,如果数列{an}不具有“P性质”,只要存在与{an}不是同一数列的{bn},且{bn}同时满足下面两个条件:①b1,b2,b3,…bn是a1,a2,a3,…,an的一个排列;②数列{bn}具有“P性质”,则称数列{an}具有“变换P性质”,下面三个数列:①数列1,2,3,4,5;②数列1,2,3,…,11,12;③数列{an}的前n项和为Sn=(n2﹣1).其中具有“P性质”或“变换P性质”的有( )

A.③ B.①③ C.①② D.①②③
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设a>1,定义,如果对任意的n∈N*且n≥2,不等式12f(n)+7logab>7loga+1b+7(a>0且a≠1)恒成立,则实数b的取值范围是( )

A. B.(0,1) C.(0,4) D.(1,+∞)
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《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目:把100个面包分给五个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,问最小1份为( )

A. B. C. D.
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已知直线l经过点(﹣3,0)且与直线2x﹣y﹣3=0垂直,则直线l的方程为( )

A.x+2y+6=0 B.x+2y+3=0 C.2x+y+3=0 D.2x+y+6=0
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过点A(1,2)且垂直于直线2x+y﹣5=0的直线方程为( )

A.x﹣2y+4=0 B.2x+y﹣7=0 C.x﹣2y+3=0 D.x﹣2y+5=0
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若直线(a+1)x+2y=0与直线x﹣ay=1互相垂直,则实数a的值等于( )

A.﹣1 B.O C.1 D.2
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已知p:直线l1:x﹣y﹣1=0与直线l2:x+ay﹣2=0平行,q:a=﹣1,则p是q的( )

A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
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已知直线l1:x+ay+6=0和l2:(a﹣2)x+3y+2a=0,则l1∥l2的充要条件是( )

A.a=﹣1 B.a=3 C.a=﹣1或a=3 D.a=
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若直线l1:x+my+3=0与直线l2:(m﹣1)x+2y+6m=0平行,则m=( )

A. B.2 C.﹣1 D.2或﹣1
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已知两条直线l1:(a﹣1)x+2y+1=0,l2:x+ay+3=0平行,则a=( )

A.﹣1 B.2 C.0或﹣2 D.﹣1或2
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直线l与圆x2+y2+2x﹣4y+a=0(a<3)相交于A,B两点,若弦AB的中点C为(﹣2,3),则直线l的方程为( )

A.x﹣y+5=0 B.x+y﹣1=0 C.x﹣y﹣5=0 D.x+y﹣3=0
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直线y=x+m与圆x2+y2=16交于不同的两点M,N,且||≥||,其中O是坐标原点,则实数m的取值范围是( )

A.(﹣2,﹣]∪[,2
B.(﹣4,﹣2]∪[2,4
C.[﹣2,2]
D.[﹣2,2]
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