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高中数学

将字母排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有     种(用数字作答);

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某回归直线过点,且样本数据中的均值分别为
,则此回归直线方程为    .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则=___________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.已知点A(-3,1,4),则点A关于原点的对称点B的坐标为            ;AB的长为           .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若正数满足,则的取值范围是________________.

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已知,且,则的夹角大小是_____________.

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  • 难度:未知

已知两点,则以为直径的圆的标准方程为___________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设若干个函数的图象经过平移后能够重合,则称这些函数为“互为生成函数”.给出下列函数:①;②;③;④.则其中属于“互为生成函数”的是____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

∈(),且3cos2=sin(),则sin2的值为          .     

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  • 难度:未知

的夹角为钝角,则的取值范围是      .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,该程序运行后输出的结果为           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个扇形的圆心角为,半径为,则此扇形的面积为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学填空题