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高中数学

已知函数 f ( x ) = a x 3 - ax - x ln x , f ( x ) 0 .

(1)求 a

(2)证明: f ( x ) 存在唯一的极大值点 x 0 ,且 e - 2 < f ( x 0 ) < 2 - 3 .

来源:2017年全国统一高考理科数学试卷(全国Ⅱ卷)已传
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设O为坐标原点,动点M在椭圆 C x 2 2 + y 2 = 1 上,过M做x轴的垂线,垂足为N,点P满足 NP = 2 NM .

(1) 求点 P的轨迹方程;

(2) 设点 Q在直线 x = - 3 上,且 OP PQ = 1 .证明:过点 P且垂直于 OQ 的直线 lC的左焦点 F.

来源:2017年全国统一高考理科数学试卷(全国Ⅱ卷)已传
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如图,四棱锥 P - ABCD 中,侧面 PAD 为等比三角形且垂直于底面 ABCD AB = BC = 1 2 AD , BAD = ABC = 9 0 o , E PD 的中点.

(1)证明:直线 CE / / 平面 PAB ;

(2)点 M在棱 PC上,且直线 BM与底面 ABCD所成锐角为 4 5 o ,求二面角 M - AB - D 的余弦值.

image.png

来源:2017年全国统一高考理科数学试卷(全国Ⅱ卷)已传
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淡水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100 个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg)某频率直方图如下:

image.png

(1)设两种养殖方法的箱产量相互独立,记A表示事件:旧养殖法的箱产量低于50kg, 新养殖法的箱产量不低于50kg,估计A的概率;

(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:


箱产量<50kg

箱产量≥50kg

旧养殖法



新养殖法



(3)根据箱产量的频率分布直方图,求新养殖法箱产量的中位数的估计值(精确到0.01)

P(

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

K 2 = n ( ad - bc ) 2 ( a + b ) ( c + d ) ( a + c ) ( b + d )

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ΔABC 的内角 A , B , C 的对边分别为 a , b , c ,已知 sin ( A + C ) = 8 sin 2 B 2

(1)求 cos B

(2)若 a + c = 6 , ΔABC 面积为2,求 b .

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已知 F 是抛物线 C y 2 = 8 x 的焦点, Μ C 上一点, 的延长线交 y 轴于点 Ν .若 Μ 中点,则 =             .

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等差数列 a n 的前 n 项和为 S n a 3 = 3 S 4 = 10 ,则 k = 1 n 1 S k =           .

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函数 f x = sin 2 x + 3 cos x - 3 4 x 0 , π 2 )的最大值是         .

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一批产品的二等品率为 0 . 02 ,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取 100 次, Χ 表示抽到的二等品件数,则 =          .

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已知 ΔABC 是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则 PA ( PB + PC ) 的最小值是(  )

A.. - 2 .                   B. - 3 2                  C. - 4 3                     D. - 1

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x = - 2 是函数 f ( x ) = ( x 2 + ax - 1 ) e x - 1 ` 的极值点,则 f ( x ) 的极小值为(  )

A. - 1                    B. - 2 e - 3                    C. 5 e - 3                   D.1

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已知直三棱柱 ΑΒC - Α 1 Β 1 C 1 中, ΑΒ C = 12 0 ΑΒ = 2 ΒC = C C 1 = 1 ,则异面直线 Α Β 1 Β C 1 所成角的余弦值为(    )

A. 3 2                     B. 15 5                C. 10 5               D. 3 3

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若双曲线 x 2 a 2 - y 2 b 2 = 1 a > 0 b > 0 )的一条渐近线被圆 x - 2 2 + y 2 = 4 所截得的弦长为2,则 C 的离心率为(  )

A.2                     B. 3                C. 2                     D. 2 3 3

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执行右面的程序框图,如果输入的 a = - 1 ,则输出的 S = (  )

A.

2

B.

3

C.

4

D.

5

image.png

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甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则(  )

A.乙可以知道四人的成绩                        B.丁可以知道四人的成绩

C.乙、丁可以知道对方的成绩                    D.乙、丁可以知道自己的成绩

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