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高中英语

假如你是李明,最近,你的朋友张华因考试不利,情绪低落,学习消极应付。请你用英语给他写一封email,指出其消极行为可能带来的不良后果,并结合自身实际,提出应采取的积极态度和应对方法,鼓励他努力学习。
词数:100左右。
Dear Zhang Hua,
I'm sorry to hear that
Yours truly,
Li Ming

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面这幅图展现了我国大学热门专业的变迁。请根据你对这幅图的理解用英语写一篇短
文。

Popular University Majors in China
Maths                                                 Civil Engineering
Physics      International Finance    Computer science      Automation Engineering
Chemistry     International Trade   Telecommunications Engineering
In the early 1980s       In the 1990s    Around 2000          In 2014

你的短文应包含以下内容:
1.简要描述上图中热门专业的变迁(30词左右);
2.分析变迁的原因(1-2个);
3.介绍你未来的专业选择并说明原因(1-2个)。
注意:
1.可参照图片中文字及下面文章开头所给提示作必要发挥。
2.词数150左右。开头部分已写好,不计入词数。
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Over the past 30 years, China has witnessed great changes in popular university majors.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
复旦大学一研究生因平时琐事和同学不和,在寝室饮用水里投毒,导致一室友死亡。作为即将踏入大学校门的你,谈谈和同学和谐相处的重要性以及你的一些建议。
注意:1. 词数不少于120个;
2. 不能使用真实姓名和学校名称,
3. 文章开头已给出, 不计入字数。
A graduate of Fudan University didn’t get on well with his roommates for trivial. So he put some poison in the drinking water, killing one of his roommates.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年全国发生数起严重的校园暴力事件,某中学高三8班围绕校园安全问题召开主题班会。假定你是班长李华,以“How to protect ourselves in campus violence”为标题写一篇发言稿,主要包括如下内容:
1.校园暴力事件已引起广泛关注。
2.要求每个学生都学习相关知识,增强自身防范能力。
3.遇到校园暴力时要采取适当措施,包括:保持冷静,判断清楚自己的处境和可能的危险;尽一切可能避免人身伤害;及时报警。
注意:1.词数120左右;开头和结尾已为你写好,但不计入总词数。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:增强—enhance
How to protect ourselves in campus violence
Dear friends,
This year, some seriously violent incidents happened in campus, resulting in very bad results.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
That’s all. Thank you!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程以及你的感受。

注意:
1. 短文必需包括图片的所有内容,可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 词数不少于120。
3.不能使用真实姓名和学校名称.
 
 
 
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

面对繁重的学业负担,很多学生出现了不同程度的心理和身体方面的不适。鉴于此种情况,中学生应该学会放松。假入你是中学生李华,请以How to Relax Ourselves为题写一篇文章给《21世纪英语报》投稿
内容包括:
1. 为什么要学会自我放松;
2. 自我放松的途径(如看电视﹑上网﹑体育锻炼﹑旅游等)
3. 你更喜欢哪种自我放松方式及原因
注意:1. 词数120左右;
2. 文章开头已为你写好,不计入总词数。
How to Relax Ourselves
Faced with heavy learning burdens, many of us students
                                                                        
                                                                        
                                                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你是李华,最近美国梅德韦中学访学团将到你校交流学习中文。请你以学生代表的身份,根据以下内容要求,用英语拟写一份发言稿。
内容要求: 1.表示欢迎;
2.介绍几种提高中文听说能力的方法;
3.表达希望和祝福。
注意:1.开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.词数:120左右。
Hello, everyone.
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Thank you.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来大城市交通拥堵严重,影响了人们的生活和经济发展,对此人们十分抱怨。假如你是李华,请根据以下要点用英语给报社写封信。
1. 交通现状及影响;
2. 提出改进建议;
3. 希望建议被采纳。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语已为你写好,不计入总词数。
Dear editor,
I am writing to you to talk about the heavy traffic.
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Yours,
Li Hua

  • 题型:未知
  • 难度:未知

过生日互赠礼物在中学生中似乎成为一种时尚,甚至有的学生还去饭店搞生日聚会。对此,同学们有不同的看法。假设你是王平,请你根据下表提示,给某英语报社的编辑写一封信,并谈谈自己的观点。

赞成
为同学们提供交际机会;利于增进同学之间的友谊;学习之余可以放松心情。
反对
容易造成对时间和金钱的浪费;导致攀比;对青少年学习和成长造成不利影响。
你的观点
......

 
注意:1. 词数:120--150左右 (信的开头和结尾已经给出,但不计入总词数。)
2. 短文须包括表中的全部内容,可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 参考词汇:攀比:keep up with the Joneses
Dear Editor,
I'm a middle school student named Wang Ping.
                                                                         
                                                                         
                                                                         
Yours,

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设你是高二(1)班班长李华,将代表本班参加学校“课外阅读与高中学习”英语主题演讲比赛。请根据以下提示写一篇英语发言稿。
1. 课外阅读的现状及原因;
2. 课外阅读的好处;
3. 对学校和同学们的建议。
注意:
1. 词数:100左右;开头和结尾已经给出(但不计入总词数);
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 文章不得出现真实的人名与校名。
Good morning, everyone!
I’m Lihua, monitor of class 1,Grade 2.______________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Thank you for your listening.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假定你是李华,你的美国笔友Tom,来信询问关于你的英语老师的情况。请你按照下列提示用英语写一封回信,介绍你的英语老师。

姓 名
王  梅
性 别

第一印象
热情洋溢,精力充沛
授课特点
清楚条理,严肃耐心
师生关系
严格、热心、友好、融洽
你的评价
良师益友……

注意:1. 不得简单翻译所给提示;
2. 适当增加细节,以使行文连贯;
3. 词数120左右。开头和结尾已写好,不计入总词数。
Dear Tom,
You’ve asked about my English teacher in your letter, and I’m writing to tell you about her. ____________________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你是李华,你的笔友Tom发来电子邮件询问你的音乐喜好和你在新年晚会上的表现。请你给他写封电子邮件,回答他的所有问题。

Dear Li Hua,
From your last e-mail, I am glad to know you like music and performed at the New Year Party.
I am eager to know what kind of music you like and dislike best and why. And since you are so busy with your studies, I want to know when and how you listen to music.
Besides, at the New Year Party, did you sing or play a musical instrument? Is it a success?
Looking forward to your reply.
Yours,
Tom

注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的抬头与结尾已为你写好,但不计入总词数。
Hi, Tom,
As you know, I’m music mad. _______________________________________________
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By the way, do you love music as well?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多学生自从进入高一以来,觉得学习压力很大,你的好朋友李丽也如此,请你以小明的身份根据下列所提供的要点给她写一封信,提一些建议。
1.将自己的问题告诉老师、同学或者父母,请求得到他们的帮助。
2.不要总想着考试成绩,要多想想自己在哪些方面进步了,这样就会给自己自信。
3.多做运动,运动可以帮助自己缓解压力,并且有助于睡眠。
词数不少于120。
关键词汇:增加自信:increase confidence 有压力的,紧张的: stressed out
缓解压力:relief stress

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学生在考试中作弊现象时有发生。假定你是高一学生李英,请根据下列要点,给某英语报社投稿反映这种现象,并呼吁广大学生停止作弊。
1.作弊的手段      2.作弊的危害     3.对作弊采取的措施
注意:1. 词数120左右;
2.文章的开头已经给出,不计入总词数;
3.可以适当增加细节,以使行文连贯。
4. 参考词汇:竞争competition 惩罚punishment
Dear Editor,
I am a Senior One student in a high school in Hubei. These days
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Yours
Li Ying

  • 题型:未知
  • 难度:未知

When it comes to success, much will be given to those who are hard working; little to those who are lazy.
注意:①无须写标题;
②除诗歌外,文体不限;
③内容必须结合你生活中的一个事例;
④文中不得透露个人姓名和学校名称;
⑤词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。

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