高中英语书面表达

第二节 书面表达（满分25分）
在北京召开APEC会议期间，为了保证良好的空气质量，有关部门通过减排措施使污染严重的北京市上空出现了被人们称之为“APEC蓝”的蓝天，请用英语写一份演讲稿，号召人们行动起来使“APEC蓝”能够成为一种“新常态”。内容包括：
1. 空气污染的害处；
2. 治理空气污染的方法：
①发展科技，研制新能源；
②控制工厂污染物的排放；
③选择公共交通工具，尽量做到低碳出行。

第五部分：书面表达（满分 25 分）
请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章。
In the past, the expression "children should be seen and not heard" summed up the attitude of parents to heir children. Children were expected to be disciplined, well-behaved and the parents ruled the home. But today parents seem to do everything for their children and control all aspects of their lives. Some call this overparenting. Parents take charge of everything: from what pre-school their kids attend to the pastimes they take up. Parents feel they must protect their children to increase their chances for success. As a result children do less than ever before.
There are two reasons for overparenting. First, people now have fewer children than in years past so they can give each one more attention. Secondly, parents feel the future of their family is now dependent on only one child, so they must do as much as possible to help their child succeed.
But overparenting has negative consequences. Children are less independent now and are protected from the hardships and failures that teach them determination and give them the satisfaction of accomplishment. Also the pressure kids feel to be successful means they experience more anxiety and depression than ever before.
〔写作内容〕
1.以约30个词概括这段短文的内容；
2.然后以约120个词表达你对“父母过度照顾子女”这一现象的观点。内容包括：
(1)以你自己或他人成长的某次经历，说明父母过度照顾对子女的影响；
(2)表达你在此方面对父母的希望或建议。
［写作要求］
1.在作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］   概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

EIL was founded in Britain in 1936 with the fundamental aim of international understanding “Learn to live together by living together”.
Requirements: Over 16; good knowledge of English; outgoing; working well with children between 7-12.
Activities: Language study, outdoor recreation and travel
Campers: Students from different countries
Camp site: Mount Tai, Shandong
Time: July 26-August 9
If interested, please e-mail to [e-mail]
假设你是李华，这则广告引起了你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要点如下：
1. 对夏令营主题的理解；2. 根据招聘要求自我介绍；3. 参加夏令营的目的。
注意：1.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；2.词数120左右。
Dear Sir,
I’m Li Hua from Shandong.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hua

临近高考，为了帮助高三学生顺利复习，在高考中取得好成绩，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART” 专栏。假设你是该专栏的编辑 James , 收到一封署名为Anxiety的求助信。信中该同学向你诉说了自己的焦虑及困扰:近日脾气暴躁，压力大，晚上睡不着觉，白天无心听课，严重影响了正常的学习与生活。请用英文给该同学写一封信。
内容要点如下：
1．表示理解并给予安慰；
2．提出建议并说明理由；
注意：
1．词数100左右；
2．信中不能出现与本人相关的信息；
3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数;
Hi Anxiety,
I am sorry to know that you’re having such a bad time at the crucial moment.
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Yours,
James

假定你是李华，现就读于光明中学高二年级。目前你的学习出现了问题。面对即将到来的重要考试，你很紧张，出现一些焦虑症状（头晕、睡眠不好等）。请你用英语向某英文报编辑写一封信，希望得到帮助。
注意：1. 词数：100字左右。开头和结尾已给出，不计入词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 参考词汇：头晕—dizzy(adj.)
Dear editor,
I am Li Hua of Senior Two, Guangming Middle School. ____________________________
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Yours,
Li Hua

假设你是李华，你在美国的朋友David给你发来一封电子邮件，询问你在暑假期间除了做家庭作业以外，还进行了什么有趣、有意义的活动。请你给他回一封电子邮件，向他介绍你在暑假期间的主要活动。内容要点如下：
1．和同学及朋友观看世界杯足球赛；
2．上辅导课(学习数学、物理、化学)；
3．在餐馆打工两周，洗碗、洗菜；
4．到敬老院做义工(打扫卫生、为老人读报)。
注意：
1．不要逐条翻译，可适当添加细节，词数100左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
2．参考词：辅导课training course 敬老院nursing home
Dear David,
Thanks for your email. Now I'd like to tell you something about my summer vacation.
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Yours,
Li Hua

假设你是新华中学的李华。 请给校报英文版主编 Mr. Smith 发一封邮件，建议开通一个“Class Report” 专栏，以报道各班级新闻（包括班级活动，好人好事以及先进管理经验），鼓励学生报道。 内容需包括：1. 说明写此邮件的目的； 2. 对该报赞赏； 3. 说明开办该栏目的好处。
注意：1.可适当增加细节，使行文连贯；
2.词数100左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数。）
参考词汇：
先进管理经验：advanced management experience
Dear Mr. Smith,
I am writing to  ____________________________________________________________
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

美国一家公司的一位员工的女儿Katie为了不让爸爸在他生日当天上班，亲自写假条给公司领导Daniel。假设你是Daniel，请给Katie写封回信，内容包括：
1．表示对请求的感动；
2．称赞她爸爸的辛苦劳动；
3．准许她爸爸在9月第一周放假休息。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Katie,
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Yours,
Daniel

假如你是李华，你的班级打算在寒假组织一次班级活动，有三种活动方案供大家选择：一、慈善义卖帮助家庭有困难的同学；二、聘请英语专家介绍有效的学习方法；三、组织一次班级新年派对。
请你选择其中一个方案，用英语写一篇100-120个词的短文，提出对该项活动的建议并谈谈理由。你的写作中必须包括：
1．选择方案，并对该方案提出建议；
2．谈谈你提出建议的理由。
开头已给出，不计入词数。参考词汇：慈善：charity（n．）
Our class is planning to organize a class activity during winter vacation．

假设你校英语社团举办以 “节约能源，从我做起” 为主题的征文活动。根据下面所给的要点提示，写一篇英语短文。
要点提示：1. 节约水电等；2. 主动向周围人宣传节约能源的思想。
注意：1. 词数：120左右。开头已为你写好，不计入词数；
2. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
These days wasting things has become a common phenomenon around us. __________________________________________________________________________
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假如你是李华，你的美国笔友Bob在离高考近三个月时间发来邮件询问你的备考情况。请给他回一封邮件，要点如下：
1．取得的进步；
2．存在的问题；
3．目前的状态；
4．后阶段的打算（两点）。
注意：
1. 词数120词左右。
2. 开头语和结尾语已为你写好；不计入总词数。
3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
4. 文中不得出现考生真实姓名和学校名称。
Dear Bob,
I’m glad to have received your E-mail and thank you for your concern about my preparations for the coming College Entrance Examination.
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
Sincerely
Lihua.

假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
感谢在美国期间他所提供的帮助
一本英语词典忘记带回
词典是美国老师送的，非常珍贵
词典很可能丢在卧室的书架上
邮资自己付
注意：
1、词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
2、可适当增加细节，使行文连贯
2、参考词汇：邮资postage
Dear Mr. Brown,
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Yours

假设你是李华，正在带领来自英国某中学的交换生参观你校的图书馆。请你根据以下要点，用英语为他们做一个简短的介绍：
1. 图书馆的环境：前有花园，后有教学楼，内有各种书籍、报刊杂志等；
2. 借阅规定：一次至多借5本，保留10天；
3. 开放时间：周二到周日8：30------21：30，周一闭馆。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数；
4. 文中不得出现你学校的名称。

假如你是李华，你们学校最近开展了创建“平安校园”活动。你们班为此要组织一次主题班会，请你用英语写一篇发言稿，谈一谈你对创建“平安校园”的一些想法。短文应该包括下面的内容：
1．安全意识的重要性；
2．在校内要注意人身安全；
3．运动时要注意安全；
4．同学之间发生矛盾时，一定要保持冷静、理智。
注意： 1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．文章开头已给出，不计入总词数。
Safety at School
My dear classmates,
There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay on.

请观察所给的图画并根据你对该图画的理解写一篇英语短文，内容包括：
（1）简要描述图片，并说明该图片所揭露的现象；
（2）分析造成该现象的原因（至少两点）；
（3）提出自己的看法。
要求：1. 词数120左右。开头已经给出，不计入词数。
2. 文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。
The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information. However, this is not always the case.