在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是:( )
A.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法 |
B.在研究电场时,常用电场线来描述真实的电场,用的是微元法 |
C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法 |
D.在电路中,用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法 |
许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是( )
A.利用光电门测算瞬时速度是用了放大法 |
B.伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法 |
C.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法 |
D.重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想 |
下列有关物理学史或物理理论及应用的说法中,正确的是
A.牛顿首先建立了描述运动所需的概念,如:瞬时速度、加速度及力等概念 |
B.自然界中的四种基本相互作用有:万有引力作用、强相互作用、磁相互作用、电相互作用 |
C.选择参考系后,若一个不受力的物体,能在这个参考系中保持静止或匀速直线运动状态,这样的参考系是惯性参考系 |
D.避雷针是利用了最上面部分导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才把空气中的电荷导入大地 |
在建立物理概念过程中,学会象科学家那样运用物理思想,使用科学方法,往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中,速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是( )
A.理想模型 | B.微小量放大 | C.等效替代 | D.比值定义 |
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,即为冲击力最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )
A.建立“合力与分力”的概念 |
B.建立“点电荷”的概念 |
C.建立“瞬时速度”的概念 |
D.研究加速度与合力、质量的关系 |
在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是
A.质谱仪最初是由汤姆生设计的,他用质谱仪发现了氖20和氖22 |
B.安培提出了“分子电流假说”,很好地解释了磁化、消磁等现象 |
C.库仑发现了点电荷的相互作用规律,密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 |
D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律,洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律 |
下列说法符合物理学史实的是
A.牛顿发现了行星的运动规律 |
B.开普勒发现了万有引力定律 |
C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 |
D.牛顿发现了海王星和冥王星 |
在学习物理知识的同时,还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义
上说,后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重
大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义。请你判断伽利略探究物体下落规律的过程是下列
的哪一个( )
A.猜想一提出问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论 |
B.提出问题一猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论 |
C.提出问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论 |
D.猜想一提出问题一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论 |
伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这个科学方法的核心是( )
A.对自然现象进行总结归纳 |
B.用科学实验进行探究 |
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证 |
D.把实验和逻辑推理(包括数学运算)和谐的结合起来 |
在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了巨大的贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是
A.牛顿最早指出“力不是维持物体运动的原因” |
B.开普勒提出了“日心说”,从而发现了行星运动的规律 |
C.伽利略通过斜面实验结合逻辑推理的方法对“自由落体运动”进行了系统的研究 |
D.卡文迪许通过实验测出了“静电力常量” |
关于物理概念的建立和物理规律的形成,下列说法不正确的是
A.在定义“瞬时速度”的概念时,利用了微元法 |
B.伽利略在研究“落体运动”时,利用了演绎法 |
C.在建立“质点”和“点电荷”的概念时,利用了假设法 |
D.在万有引力定律的建立过程中,除了牛顿以外,科学家第谷、开普勒、卡文迪许均做出了重要的贡献 |
在物理学的发展进程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是( )
A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证 |
B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法 |
C.在探究加速度与力和质量关系的实验中,“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想 |
D.伽利略认为自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 |
许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是
A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法 |
B.牛顿进行了“月—地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 |
C.由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“称量地球质量”的人 |
D.根据速度定义式![]() ![]() ![]() |
物理学中用到大量的科学方法,建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是( )
A.“合力与分力”“平均速度”“总电阻” |
B.“质点”“平均速度”“点电荷” |
C.“点电荷”“总电阻” “电场强度” |
D.“合力与分力”“质点”“电场强度” |
下列说法不正确的是
A.做变速运动的电荷都会在空间产生电磁波 |
B.奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象 |
C.紫外线的波长比X射线的波长短,它有显著的荧光作用 |
D.根据爱因斯坦质能关系式E=mc2可知,物体的质量m和它所包含的能量E存在确定关系 |
试题篮
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