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高中物理

假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大(如图所示),他先后做出过几个猜想,其中合理的是(    )

A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关
B.在刀背上加上同样的力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C.在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大
D.在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势,其中手臂受力最小的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一个滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物,∠CBA=30°,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10N/kg)( )

A.50N B.100N C.20N D.100N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量为m的木块,在斜面左上方的力F的作用下,沿天花板向左作匀速直线运动,则该物体受到的作用力的个数为

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上,物块A放在斜面体B上,开始A、B静止.现用水平力F推A,A、B仍静止,则此时A、B受力的个数分别可能是(    )

A.3个、5个         B.3个、3个      C.4个 、4个        D.3个、4个

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体所受合力为零的是(     )

A.F1=3N,F2=8N,F3=2N B.Fl=3N,F2=1N,F3=5N
C.F1=7N,F2=5N,F3=10N D.Fl=5N,F2=17N,F3=15N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个共点力的大小分别为2.0N和5.0N,这两个力的合力大小可能为( )

A.0 B.2.0N C.4.0N D.7.0N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个共点力,一个力的大小是20N,另一个力的大小是50N,它们合力的大小可能是( )

A.10N B.20N C.40N D.80N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某时刻,质量为2kg的物体甲受到的合力是6N,速度是10m/s;质量为3kg的物体乙受到的合力是5N,速度是10m/s,则( )

A.甲比乙的惯性小 B.甲比乙的惯性大
C.甲和乙的惯性一大 D.无法判定哪个物体惯性大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将10N的力分解为两个分力F1、F2,则F1、F2的值可能是下列的哪一组?( )

A.F1=F2=20N B.F1=12N,F2=3N C.F1=6N,F2=3N D.F1=F2=10N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大小为20N、30N和40N的三个力的合力大小不可能为( )

A.10N B.40N C.70N D.100N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮,两端系在高度相等的A、B两点,滑轮下挂一物体,不计滑轮的重力及与轻绳之间的摩擦。保持A固定不动,让B缓慢向右移动,则下列说法正确的是(   )

A. 随着B向右缓慢移动,绳子的张力减小
B. 随着B向右缓慢移动,绳子的张力不变
C. 随着B向右缓慢移动,滑轮受绳AB的合力变大
D. 随着B向右缓慢移动,滑轮受绳AB的合力不变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A, B为两个质量均为m,半径材质都相同的篮球,充足气后在两竖直放置的平行板之间由静止释放,两者一起以加速度a=g做匀加速直线运动,已知运动过程中两球之间的弹力F=mg,忽略两球之间的摩擦,两球心连线与水平方向成30°角,忽略空气阻力,则平行板对A球的作用力大小为

A.mg B.mg C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二,先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上,处于静止状态,两半球间的作用力分别为F和F’,己知支架间的距离为AB的一半,则

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伽利略的实验说明    (     )

A.力是维持物体运动的原因
B.力是保持物体速度不变的原因
C.力是产生加速度的原因
D.力不是维持物体运动的原因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理相互作用、力与机械选择题