高中物理相互作用、力与机械试题

人用手托着质量为m的物体，从静止开始沿水平方向加速运动（物体与手始终相对静止），物体与手掌之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（   ）

A．手对物体的作用力方向竖直向上

B．手对物体的作用力方向水平向前

C．手对物体作用力方向斜向前上方

D．物体所受摩擦力大小为μmg

一个带正电的小球穿在一根绝缘的粗糙直杆上，杆与水平方向成角，所在空间存在竖直向上的匀强电场和垂直于杆且斜向上的匀强磁场，如图所示，小球沿杆向下运动，通过a点时速度是4m/s，到达c点时速度减为零，b是ac的中点，在小球运动过程中

A．小球通过b点的速度为2m/s

B．小球的电势能的增加量一定大于重力势能的减少量

C．绝缘直杆对小球的作用力垂直于小球的运动方向

D．到达c点后小球可能沿杆向上运动

共点力的合成遵循                              定则。请画出图中共点力F₁和F₂合力的示意图（请保留有关的辅助线）。

如图所示，竖直放置的弹簧，小球从弹簧正上方某一高处落下，从球接触弹簧到弹簧被压缩到最大的过程中，关于小球运动情况，下列说法正确的是 （  ）

A．加速度的大小先减小后增大

B．加速度的大小先增大后减小

C．速度大小不断增大

D．速度大小不断减小

如图所示，长为L的轻绳一端固定于O点，另一端系一质量为m的小球，现将绳水平拉直，让小球从静止开始运动，重力加速度为g，当绳与竖直方向的夹角时，小球受到的合力大小为

A．

B．

C．

D．

探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理，其等效性是指

A．使两分力与合力满足平行四边形定则

B．使两次橡皮筋伸长的长度相等

C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

有五个力作用于一点O，这五个力的作用情况如图所示，构成一个正六边形的两邻边和三条对角线。已知F₃=10N。则这五个力的合力大小为________。

如图所示，物体在一大小恒定的外力作用下沿光滑水平面向右运动，它的正前方有一根劲度系数足够大的弹簧，当木块接触弹簧后，下列说法中正确的是

①物体立即做减速运动
②物体仍一直做加速运动
③在一段时间内继续做加速运动，速度继续增大
④当弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度不为零

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

如图所示，将一个已知力F分解为F₁、 F₂，已知F="10N" ， F₁与F的夹角为37º，则F₂的大小不可能是：（sin37º=0．6 ，cos37º=0．8）

A．4N

B．6N

C．10N

D．100N

一个重为20N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=5N的力竖直向上拉该物体时，如图1所示，物体受到的合力为：（     ）

A．15N

B．20N

C．25N

D．0

下图所示，是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中_______同学实验结果比较符合实验事实。

三个分力F₁=3N，F₂=5N，F₃=6N，有关它们的合力的说法正确的是（      ）

A．不可能等于0N	B．不可能为2N
C．不可能等于8N	D．等于0N、2N、8N都有可能

(9分)质量为m=35kg的小孩坐在M=15kg的雪橇上，大人用与水平方向成θ=37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小为F=100N，雪橇与地面间的动摩擦因数为μ=0.15，(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s²)求：

(1)雪橇对地面的压力大小F_N；
(2)雪橇运动的加速度大小a；
(3)大人持续向前拉雪橇x=14m时的速度v的大小。

在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是(    )

A．物块接触弹簧后先加速后减速

B．物块接触弹簧后即做减速运动

C．当物块的速度为零时，它所受的合力为零

D．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零

有两个大小相等的力F₁和F₂作用于同一物体上，当它们间的夹角为120°时合力为F，则当它们间的夹角为90°时，合力的大小为(   )

A．

B．

C．

D．2F