高中物理力的合成选择题

如图所示，质量为m的光滑球放在底面光滑的质量为M的三角劈与光滑竖直挡板之间，对三角劈施加不同的水平方向的作用力F，可使小球处于不同的状态，下列叙述正确的是

A．小球处于静止状态时，应施加水平向左的力F，大小为mgtanθ

B．小球下落的最大加速度为重力加速度g

C．小球恰好自由下落时，应施加水平向右的力F，且大小为

D．无论施加多大的力，小球都不可能自由下落

三个共点力F₁=12N、F₂=8N、F3=5N的合力F的取值范围为______≤F≤______。

如图，一个重为的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向时处于静止状态，此时所用拉力F的值可能为（  ）

A．

B．

C．

D．

大小分别为30 N和25 N的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力F的大小范围。下列说法正确的是D 

A．只能F＝55 N	B． 5 N≤F≤55 N
C．55 N≥F≥25 N	D．25 N≤F≤30 N

如图所示，滑轮A可沿倾角为θ的足够长光滑轨道下滑，滑轮下用轻绳挂着一个重力为G的物体B，下滑时，物体B相对于A静止，则下滑过程中(不计空气阻力)

A．B的加速度为g sinθ

B．绳的拉力为Gcosθ

C．绳的方向与光滑轨道不垂直

D．绳的拉力为G

一个物体受到6N的力作用而运动，现要用两个力来代替这个6N的力，下列给定的各组值中能实现这一目的是(    )

A．15N和5N

B．10N和4N

C．1N和10N

D．6N和6N

如图所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上，物块A放在斜面体B上，开始A、B静止。现用水平力F推A，A、B仍静止，则此时B受力的个数可能是（ ）

A．3个   B．4个      C．5个   D．6个

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．实验时图板应该      （“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”）；用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是，用字母表示      和      以及      ．

A．O点的位置

B．两只弹簧秤的计数

C．橡皮条固定端位置

D．橡皮条的伸长长度

E.两条细绳套间的夹角
F.两条细绳套的方向．

如图所示，轻绳上端固定于A点，下端挂一重为120N的物体C，B是光滑的固定木柱，则B受到的绳的压力为（ ）

A．60N

B．120N

C．240N

D．无法确定

如图所示，两个小球a、b质量为m_b=2m_a=2m，用细线相连并悬挂于O点，现给小球a施加一个拉力F使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角为45^。，则力F的大小不可能是

A．

B．2

C．

D．3

如图，穿在一根光滑的固定杆上的两个小球A、B连接在以一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成θ＝37°角，不计所有摩擦。当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向，则球A、B的质量之比为（     ）

A．4∶3          B．3∶4      C．3∶5          D．5∶8

关于某个物体受到的力与运动的关系，下列说法正确的是

A．物体受到的合力为零，速度一定为零

B．物体受到的合力恒定，速度一定恒定

C．物体受到的合力越大，速度一定越大

D．物体受到的合力越大，加速度一定越大

互成角度α（α≠0°  α≠180°）的一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动（  ）

A．有可能是直线运动	B．一定是曲线运动
C．一定是匀变速运动	D．有可能是匀速运动

如图，一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M，置于光滑水平面上，内有一质量为m的小球，当容器受到一个水平向右的力F作用时，小球偏离平衡位置如图，则由此可知，此时小球对椭圆面的压力大小为：（     ）

A．	B．
C．	D．条件不足，以上答案均不对。

在探究求合力的方法时，实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点位置，OB和OC为细绳，关于此实验，下列情况正确的是

A．两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，两个弹簧秤的拉力是分力

C．如果将两个绳套换成两根橡皮筋，那么实验结果将不变

D．本实验采用的科学方法是控制变量法