高中物理力的合成填空题

放在水平桌面上的书，受到了两个力的作用，一个是________，一个是________，书所受到的合力为________，物体所处的状态为________.

一个物体同时受到两个力，其大小分别为4牛和10牛，则这两个力的合力的最大值为       牛，最小值为       牛。

某同学在做《共点的两个力的合成》实验时作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结点，图中    是F₁、F₂合力的理论值，    是合力的实验值，此同学在探究中应用的科学方法是    （选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）.

如图所示,（a）图中水平横梁AB的A端通过铰链连在墙上,横梁可绕A端上下转动,轻绳BC系在B端,并固定于墙上C点,B端挂质量为m的物体．（b）图中水平横梁的一端A插入墙内,另一端装有一滑轮,轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后挂质量也为m的物体．求

(1)（a）图水平横梁对绳作用力的大小_______，方向_________；
(2)（b）图水平横梁对绳作用力的大小_______，方向_________；
(3)总结杆施加弹力方向什么时候沿杆，什么时候不一定沿杆_______。

如图所示，在同一平面内的4个力作用在一个物体上，其合力为零，现在将其中的一个力F₁在该平面内顺时针转过60°，其余的力均不变，则此时物体受的合力大小为      ．

通过两个定滑轮，用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP．过滑轮A的线上挂上三个钩码，过滑轮B的线上挂上四个钩码，两根细线都接在橡筋的P端，在两个拉力的共同作用下，使橡筋从P点水平地拉伸到P′点，此时两根细线间夹角为90°．如图所示．如果改用一根细线，绕过一只滑轮，要取得同样的效果，滑轮必须安装在      ，挂上      个钩码．

小明用如图所示装置来“探究求合力的方法”，图中弹簧秤B的读数为      N．若顺时针转动弹簧秤B，同时保持结点O的位置和弹簧秤A的拉力方向不变，此过程两弹簧秤间的夹角α始终大于90°且示数均不超出量程，则弹簧秤A的示数      （选填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧秤B的示数      （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

两个共点力F₁和F₂的大小不变，它们的合力的最大值是7N，合力的最小值是1N，当两个力垂直时的合力大小为      N．

如图所示，用滑轮装置将A、B两个物体悬挂，如果不计滑轮质量、绳重和摩擦，要使整个装置达到平衡，则G_A＝_______G_B.

在图中，给出六个力F₁、F₂、F₃、F₄、F₅、F₆，它们作用于同一点O，大小已在图中标出．相邻的两个力之间的夹角均为60°，它们的合力大小为_____ N，方向为_______．

物体受三个共点力的大小分别为11N、5N、8N，合力的最大值为       N，最小值为       N。

两个共点力N，N，其合力最大是_________N；合力最小是______N；两力夹角90°时，合力大小为________N．