高中物理力的分解选择题

如图所示，一个辆小车放在水平地面上，车上固定竖直一支架ABC，BC与BA的夹角为，BC一端固定一个质量为m的小球，当小车与小球以恒定加速度a=g水平向右加速时。下列说法正确的是：

A．杆BC对球的作用力大小为mg，方向为竖直向上

B．杆BC对球的作用力大小为mg，方向为沿杆BC的方向

C．杆BC对球的作用力大小为mg，方向为沿杆BC的方向

D．杆BC对球的作用力大小为mg，方向为与竖直方向的夹角为45^0

物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO′方向，如图所示，则必须同时再加一个力F′，如F和F′均在同一水平面上，则这个力的最小值为（ ）

A．Fcosθ

B．Fsinθ

C．Ftanθ

D．Fcotθ

将10N的力分解为两个分力F₁、F₂，则F₁、F₂的值可能是下列哪些情况（ ）

A．F1=12N，F2="16N"	B．F1=10N，F2=10N
C．F1=6N，F2="3N"	D．F1=5N，F2=6N

体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是（ ）

A．不变	B．变小
C．变大	D．无法确定

光滑的球放在倾角为θ的斜面上，被一个竖直挡板PQ挡住而静止．挡板PQ可以绕Q轴转动，如图所示．当PQ由竖直位置缓慢地顺时针方向转至水平的过程中，球对斜面的压力F₁和对挡板的压力F₂的大小变化是（ ）

A．F1和F2都逐渐减小

B．F1逐渐减小，F2逐渐增大

C．F1逐渐增大，F2先减小

D．F1逐渐减小，F2先减小后增大

下关于分力和合力说法中，正确的是（   ）

A．分力与合力同时作用在物体上

B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同

C．一个力只能分解成两个分力

D．合力不可能小于其中一分力

已知力F的一个分力跟F成30°，大小未知，另一个分力的大小为，方向未知，则的大小可能是

A．

B．

C．

D．

如图所示，可以视为质点的小球A.B球被轻绳连接后，挂在光滑的圆柱上恰好处于静止状态，已知圆心为O，∠AOB=90°，OB与竖直方向的夹角α=30°，则A.B球的质量之比为

A.1:2     B.   C.     D.

如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB.AC边是斧头的刃面，要使斧头容易劈开木柴，则

A.BC边短些，AB边也短些        B.BC边长一些，AB边短一些
C.BC边短一些，AB边长一些      D.BC边长一些，AB边也长一些

如图所示，欲使在固定的粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是（ ）

A．增大斜面的倾角

B．对木块A施加一个竖直向向上但小于木块A重力的力

C．对木块A施加一个竖直向下的力

D．对木块A施加一个垂直于斜面向下的力

如图所示，将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ₁，绳子张力为F₁；将绳子B端移至C点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ₂，绳子张力为F₂；将绳子B端移至D点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ₃，绳子张力F₃，不计摩擦，则（ ）

A．θ₁=θ₂=θ₃   B．θ₁＜θ₂＜θ₃
C．F₁＜F₂＜F₃    D．F₁=F₂＜F₃

下列关于分力与合力的说法，正确的是

A．两个力的合力，可能小于任何一个分力

B．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1N

C．将一个已知力进行分解，若已知两个分力的大小，则只有唯一解

D．合力是分力等效替代的结果

如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点，现用另一轻绳将一物体系于O点，设轻绳AO、BO相互垂直，，且两绳中的拉力分别为、，物体受到的重力为G，下列表述正确的是

A．一定大于G
B．一定大于
C．一定小于
D．与大小之和一定等于G

如图所示，用水平拉力将小球缓慢地向右拉，细绳AB的拉力大小为，细绳CB的拉力大小为，细绳BD的拉力大小为，关于、、、大小变化正确的是（   ）

A．变大

B．变小

C．不变

D．不变

如图所示，两光滑小球用轻杆相连放在光滑的半球面内，处于静止，则两小球的质量之比为（  ）

A．

B．

C．

D．