高中物理牛顿第三定律试题

用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（    ）

A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走

B．不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的

C．人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力

D．以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力

如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且Mm，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法正确的是（   ）

A．地面对人的摩擦力减小

B．地面对人的摩擦力增大

C．人对地面的作用力不变

D．人对地面的作用力减小

如图所示，质量均为的木块A和B，用劲度系数为的轻质弹簧连接,最初系统静止.用大小、方向竖直向上的恒力拉A直到B刚好离开地面，则在此过程中

A．A上升的初始加速度大小为2g

B．弹簧对A和对B的弹力是一对作用力与反作用力

C．A上升的最大高度为

D．A上升的速度先增大后减少

如图所示，固定在水平面上的斜面其倾角，长方形木块A的MN面上钉着一颗钉子，质量m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直。木块与斜面间的动摩擦因数。现将木块由静止释放，木块与小球将一起沿斜面下滑。求在木块下滑的过程中；（取g=l0m／s²）

（1）木块与小球的共同加速度的大小；
（2）小球对木块MN面的压力的大小和方向。

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线。把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的实验结果如图。由图可以得到的实验结论错误的是（  ）

A．作用力与反作用力同时变化

B．作用力与反作用力方向相反

C．作用力与反作用力大小相等

D．作用力与反作用力作用在同一物体上

游乐园的小型“摩天轮”上对称站着质量均为m的8位同学，如图所示，“摩天轮”在竖直平面内逆时针匀速转动，若某时刻转到顶点a上的甲同学让一小重物做自由落体运动，并立即通知下面的同学接住，结果重物掉落时正处在c处（如图）的乙同学恰好在第一次到达最低点b处接到，己知“摩天轮”半径为R，重力加速度为g，（不计人和吊篮的大小及重物的质量）．


问：（1）接住前重物下落运动的时间t="?" （2）人和吊篮随“摩天轮”运动的线速度大小v=? （3）乙同学在最低点处对地板的压力F_N=?

物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b 处于静止状态，b的右表面光滑，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是(    )

A．a受到两个摩擦力的作用

B．b对a的摩擦力方向竖直向上

C．b共受到三个力的作用

D．a受到墙壁摩擦力的大小随F的增大而增大

有一外力作用在木块A上，将A、B挤压在竖直墙上静止，如图所示。下列关于对B木块判断中正确的是

A. B木块总受到4个力,  A对B的摩擦力为竖直向下；  
B . B木块总受到4个力,  A对B的摩擦力为竖直向上；
C. B木块总受到5个力,  A对B的摩擦力为竖直向下；  
D . B木块总受到5个力,  A对B的摩擦力为竖直向上；

如图，人静止站在测力计上，下列说法中正确的是（ ）

A．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力

B．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力

C．人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力

D．人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力

如图，人站在楼梯的水平踏板上静止不动，以下表述正确的是（     ）

A．人受到重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力

B．人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力

C．人受到重力和支持力的作用

D．人受到重力、支持力和静摩擦力的作用

用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（    ）

A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走

B．不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的

C．人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力

D．以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力

重为4N的木块放在水平桌面上，桌面受到4N的压力．以下说法正确的是（ ）

A．这个压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变引起的

B．这个压力就是重力，施力物体是木块

C．这个压力就是重力，施力物体是地球

D．这个压力的施力物体是地面，是由于地面发生形变引起的

一本书静放在桌面上，则下列说法中正确的是

A．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力与反作用力

B．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力

C．书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力

D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

物体静止放在水平桌面上, 则（    ）

A．物体对桌面的压力与物体受到的重力是同一个力，性质相同

B．桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力是一对作用力与反作用力

C．桌面对物体的支持力与物体受到的重力是一对平衡力

D．物体对桌面的压力是桌面发生形变产生的

如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在光滑斜面上，小球与斜面均处于静止状态，设小球质量m＝2 kg，斜面倾角α＝30°，细绳与竖直方向夹角θ＝30°，光滑斜面体的质量M＝3 kg，置于粗糙水平面上．(g取10 m/s²)求：

(1)细绳对小球拉力的大小；
(2)地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．