高中物理重力势能试题

如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d。现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放，当小环沿直杆下滑距离也为d时（图中B处），下列说法正确的是（重力加速度为g）。

A．小环刚释放时轻绳中的张力一定大于2mg

B．小环到达B处时，重物上升的高度约为0.4d

C．小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于

D．小环在从Ａ到Ｂ的过程中重力势能减少了ｍｇｈ

如图所示，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A位置）上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点（B位置）。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程，下列说法中正确的是（   ）

A．运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零

B．在这个过程中，运动员的动能一直在减小

C．在这个过程中，跳板的弹性势能一直在增加

D．在这个过程中，运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功

2012年6月24日，飞行在太空的我国“神舟九号”航天员与深潜在海面下7000米处的“蛟龙号”潜水员进行了人类最远的“海天对话”，如图所示，“海天对话”是靠       传递信息的．“神舟九号”发射时加速上升的过程机械能     （选填“增大”、“减少”或“不变”），“蛟龙号”潜水器逐渐浸没于水中的过程浮力     ．（选填“增大”、“减少”或“不变”）

在水平面上竖直放置一轻质弹簧，有一物体在它的正上方自由落下。压缩弹簧速度减为零时：

A．物体的重力势能最大；	B．弹簧的弹性势能最大；
C．物体的动能最大；	D．弹簧的弹性势能最小；

伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图1所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是(  )

A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置

B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态

C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

如图所示，两个质量相同的小球A、B分别用细线悬在等高的O₁、O₂点。A球的悬线比B球的悬线长，把两球的悬线拉至水平后无初速释放，则经过最低点时（   ）

A．A球的机械能等于B球的机械能
B．A球的动能等于B球的动能
C．重力对A球的瞬时功率等于重力对B球的瞬时功率
D．细线对A球的拉力等于细线对B球的拉力

一个实心铁球和一个实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是                                                       

A．铁球的重力势能大于木球的重力势能

B．铁球的重力势能小于木球的重力势能

C．铁球的重力势能等于木球的重力势能

D．上述三种情况都有可能

关于重力势能，下列说法正确的是（）

A．重力势能是物体和地球所共有的

B．重力势能的变化，只跟重力做功有关系，和其他力做功多少无关

C．重力势能是矢量，在地球表面以下为负

D．重力势能的增量等于重力对物体做的功

如图甲所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上，一小球放在轻弹簧的上端而不栓连，从静止开始向上运动的过程中，规定运动的起点为重力势能的零势能点，小球机械能E随其位移大小x的变化规律如图乙所示，且曲线与平行与x轴的直线相切，则下列说法中正确的是（   ）
 

A．小球在这段位移上加速度一直减小

B．小球在这段位移上加速度先减小后变大

C．小球在这段位移上先加速后减速运动

D．上升过程中，弹簧对小球做功为

如下图所示，一传送带与水平方向的夹角为，以速度逆时针运转，将一物块轻轻放在传动带的上端，则物块在从A到B运动的过程中，机械能E随位移变化的关系图像不可能是（   ）

如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景。在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，蹦床的弹性势能和运动员的重力势能变化情况分别是

A．弹性势能减小，重力势能增大	B．弹性势能减小，重力势能减小
C．弹性势能增大，重力势能增大	D．弹性势能增大，重力势能减小

如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点下方距离为d处。现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是      

A．环到达B处时，重物上升的高度h＝

B．环到达B处时，环与重物的速度大小相等

C．环从A到B，环减少的机械能等于重物增加的机械能

D．环能下降的最大高度为

身体素质拓展训练中，人从竖直墙壁的顶点A沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上（人可看作质点），若木板的倾斜角不同，人沿着三条不同路径AB、AC、AD滑到木板上的时间分别为t₁、t₂、t₃，若已知AB、AC、AD与板的夹角分别为70^o、90^o和105^o，则

A．t₁>t₂>t₃    B．t₁<t₂<t₃
C．t₁=t₂=t₃    D．不能确定t₁、t₂、t₃之间的关系

如图所示，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b．a球质量为m，静置于地面：b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．
求从静止开始释放b后，a能离地面的最大高度。

如图所示,轻质细绳跨过定滑轮(不计质量），悬挂两物体M和m，且M>m，不计摩擦，M和m组成的系统由静止开始运动过程中（      ）

A．M、m各自的机械能分别守恒

B．M减少的机械能等于m增加的机械能

C．M减少的重力势能等于m增加的重力势能

D．M和m组成的系统机械能守恒