两位同学做一小实验来测定反应时间.一位同学用两手指捏住1m长木尺顶端零刻度处,第二位同学的一只手在木尺的下端做握住木尺的准备,但不碰到尺.当他看到第一位同学松手时,立即握住木尺,手握处的读数为0.55m,g取10m/s2,则第二位同学的反应时间为( )
A.0.10s | B.0.30s | C.0.11s | D.0.33s |
屋檐滴水,每隔相等的时间积成一滴水下落(可视为自由落体运动),当第一滴水落地时,第6滴水刚好形成,观察到第5、6滴水的距离约为1m,则屋檐高度约为:( )
A.25m; | B.4m; | C.5m; | D.6m。 |
一个小球从高处自由下落,下落点离地面的高度为h.现将 h分成三等分,则小球从下落点起相继经过每h/3的所用的时间之比为 ( )
A.1∶1∶1; | B.1∶2∶3; | C.1∶()∶(); | D.1::。 |
月球上空没有空气,宇航员站在月球表面上,将质量不同的的两个物体从同一高度同时由静止开始下落,则下列说法正确的是 ( )
A.两个物体一定同时落“地” | B.质量大的物体一定先落“地” |
C.质量大的物体落“地”时速度大 | D.质量大的物体加速度小 |
一位同学在某星球上完成自由落体运动实验:让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则:( )
A.物体在2s末的速度是20m/s | B.物体在第5s内的平均速度是3.6m/s |
C.物体在第2s内的位移是20m | D.物体在5s内的位移是50m |
一物体自楼顶平台上自由下落h1时,在平台下面h2处的窗口也有一物体自由下落,如果两物体同时到达地面,则楼高为: ( )
A.h1+h2 | B. | C. | D. |
如图所示,试管中有一根弹簧,一个质量为m的小球压在弹簧上.开始时手握住试管处于静止状态,现在突然放手,则小球在开始阶段的运动,在地面上的人看来是( )
A.自由落体运动 |
B.向上升起一定高度后落下 |
C.向下做加速度小于g的运动 |
D.向下做加速度大于g的运动 |
对于下列运动,以下说法正确的是 ( )
A.物体运动轨迹对任何观察者来说都是不变的 |
B.加速度恒定的运动可能是曲线运动 |
C.短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大 |
D.把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故 |
伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑推理的完美结合。伽利略先用斜面进行实验研究,获得匀变速直线运动的规律,然后将此规律合理外推至倾角为90°——自由落体的情形。对伽利略研究过程的理解,下列说法正确的是
A.图中所示的情形均为真实的实验过程 |
B.图中所示的情形均为理想的实验过程 |
C.利用斜面“放大”重力的作用,使实验现象更明显 |
D.利用斜面“冲淡”重力的作用,便于测量实验数据 |
某同学在井口释放一石块.经过2 s听到石块落水的声音,由此可估算出井口到水面的距离约为( )
A.20 m | B.40 m | C.45 m | D.60 m |
关于重力加速度,下列说法正确的是
A.重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小 |
B.重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢 |
C.重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢 |
D.轻重物体的重力加速度不同 |
一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2 m,那么它在第三段时间内的位移是( )
A.1.2 m | B.3.6 m | C.6.0 m | D.10.8 m |
试题篮
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