高中物理封闭气体压强试题

关于密闭容器中气体的压强，下列说法中正确的是(     )

A．是由于气体分子相互作用产生的	B．是由于气体分子碰撞容器壁产生的
C．是由于气体的重力产生的	D．气体温度越高，压强就一定越大

下列现象中与毛细现象有关的是 （      ）

A．砖块吸水

B．毛巾的一只角浸入水中，水会沿毛巾上升，使毛巾湿润

C．洗净的衣服在太阳下被晒干

D．自来水笔从墨水瓶里把墨水吸进笔中

如图所示，绝热容器中用活塞封闭一段理想气体，活塞可在容器中无摩擦地移动，现用力压活塞，使活塞向左运动，活塞中气体的温度变化情况是                         （   ）

A．升高

B．降低

C．不变

D．无法确定

一定质量理想气体的状态沿如图所示的圆周变化，则该气体体积变化的情况是（     ）

A．沿a→b，逐步减小

B．沿b→c，先逐步增大后逐步减小

C．沿c→d，逐步减小

D．沿d→a，逐步减小

关于液体的表面张力，下述说法正确的是（    ）

A．表面张力是液体各部分间相互吸引的力

B．表面层的分子分布比液体内部稀疏些，分子间表现为引力

C．表面层的分子距离比液体内部小些，分子间表现为引力

D．不论是水还是水银，表面张力都要使其液面收缩

今有一质量为M的气缸，用质量为m的活塞封有一定质量的理想气体，当气缸水平横放时，空气柱长为L₀（如图甲所示），若将气缸按如图乙悬挂保持静止时，求气柱长度为多少？已知大气压强为P₀，活塞的横截面积为S，它与气缸之间无摩擦且不漏气，且气体温度保持不变.

如图所示，气缸内装有一定质量的气体，气缸的截面积为S，其活塞为梯形，它的一个面与气缸成θ角，活塞与器壁间的摩擦忽略不计，现用一水平力F缓慢推活塞，汽缸不动，此时大气压强为P₀，则气缸内气体的压强P为：（  　）

A．P=P0+	B．P=P0+
C．P=P0+	D．P=P0+

如图，圆柱形气缸的上部有小挡板，可以阻止活塞滑离气缸，气缸内部的高度为d，质量不计的薄活塞将一定质量的气体封闭在气缸内．开始时活塞离底部高度为，温度为t₁=27℃，外界大气压强为p₀=1atm，现对气体缓缓加热．求：

（1）气体温度升高到t₂=127℃时，活塞离底部的高度；
（2）气体温度升高到t₃=357℃时，缸内气体的压强；

一根粗细均匀、足够长的玻璃管竖直放置，下端封闭，上端开口，一段水银柱封闭着一定质量的理想气体，此时气体温度为27°，气体体积为V₁，现使气体温度升高到127°，此时气体体积为V₂。则V₁/ V₂为      （填选项前的字母）

A．小于27：127

B．等于27：127

C．等于3：4

D．大于3：4

下列说法正确的是 （   ）

A．多晶体具有确定的几何形状

B．单晶体的各向异性是由晶体微观结构决定的

C．由于液体可以流动，因此液体表面有收缩的趋势

D．分子的热运动是指物体内部分子的无规则运动

题图为伽利略设计的一种测温装置示意图，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下端插入水中，玻璃泡中封闭有一定量的空气。若玻璃管内水柱上升，则外界大气的变化可能是（）

A．	温度降低，压强增大
B．	温度升高，压强不变
C．	温度升高，压强减小
D．	温度不变，压强减小

为适应太空环境，去太空旅行的航天员都要穿航天服。航天服有一套生命系统，为航天员提供合适的温度、氧气和气压，让航天员在太空中如同在地面上一样。假如在地面上航天服内气压为1．0×10⁵Pa，气体体积为2L，到达太空后由于外部气压低，航天服急剧膨胀，内部气体体积变为4L，使航天服达到最大体积。若航天服内气体的温度不变，将航天服视为封闭系统。
①求此时航天服内的气体压强；
②若开启航天服封闭系统向航天服内充气，使航天服内的气压恢复到9．0×10⁴ Pa，则需补充1．0×10⁵ Pa的等温气体多少升？

人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。以下说法正确的是        。
a．液体的分子势能与体积有关
b．晶体的物理性质都是各向异性的
c．温度升高，每个分子的动能都增大
d．露珠呈球状是由于液体表面张力的作用

如图所示的气缸中封闭着一定质量的理想气体， 一重物用绳索经滑轮与缸中活塞相连接，活塞和气缸都导热，活塞与气缸间无摩擦，原先重物和活塞均处于平衡状态，因温度下降使气缸中气体做等压变化，下列说法正确的是       。（填写选项前的字母）

A．重物上升，气体放出热量

B．重物上升，气体吸收热量

C．重物下降，气体放出热量

D．重物下降，气体吸收热量

关于饱和汽的下列说法正确的是

A．一定温度下，饱和水蒸汽的密度是一定的

B．不同液体的饱和汽压在相同温度下是相同的

C．饱和汽压随温度升高而增大，与体积无关

D．理想气体状态方程对饱和汽也适用