高中物理元电荷、点电荷试题

物理学经常建立一些典型的理想化模型用于解决实际问题。下列关于这些模型的说法中正确的是

A．体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点

B．带有确定电量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷

C．分子电流假说认为在原子或者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流，它使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极

D．在研究安培力时，与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元，实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行

下列说法正确的是

A．电荷量，电容，磁通量，电动势都是标量

B．提出“在电荷的周围存在着由它产生的电场”的观点的科学家是法拉第

C．首先发现电流磁效应的科学家是库仑

D．E = kQ/r^2所用的物理方法是比值定义法

下列说法中，正确的是(  )

A．只有体积小到可以忽略的带电体才能看成点电荷

B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电

C．将分别带有等量正电和负电的物体相互接触，电荷发生中和消失了

D．带电体的电荷量可能为2.4×10^-19C

关于点电荷的说法，正确的是（   ）

A．点电荷一定是带电量很小的电荷

B．只有体积很小的电荷，才能看作点电荷

C．体积很大的电荷，一定不能看作点电荷

D．体积很大的电荷，一定条件下也可看作点电荷

关于点电荷的说法，正确的是（ ）

A．只有体积很小的电荷，才能作为点电荷

B．体积很大的电荷，一定不能作为点电荷

C．点电荷一定是带电量很小的电荷

D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理

下列说法正确的是（ ）

A．元电荷就是质子

B．带电体所带电荷量一定是元电荷的整数倍

C．点电荷一定是带电量很少的带电体

D．处于静电平衡的导体的内部可能有净电荷

两个大小材质完全相同的金属小球a、b，带电荷量分别为+3q和﹣q，两小球接触后分开，小球带电量为（ ）

A．a为+3q，b为﹣q	B．a为﹣q，b为+3q
C．a为+2q，b为﹣2q	D．a为+q，b为+q

关于元电荷、点电荷的说法，下列说法正确的是（ ）

A．元电荷就是电子

B．元电荷是表示电子和质子的统称

C．体积很小的带电体才可看成点电荷

D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

对物体带电现象的叙述，正确的是（ ）

A．不带电的物体一定没有电荷

B．带电物体一定具有多余的电子

C．一根带电的导体放在房间一段时间后，导体棒不带电了，这过程中电荷不守恒

D．摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程

物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是（ ）

A．控制变量

B．理想模型

C．类比

D．等效替代

下列说法正确的是（ ）

A．元电荷实质上是电子和质子

B．真空中两个电荷量不变的点电荷之间距离每增大到原来的2倍，它们之间的库仑力就变为原来的1/2

C．电场强度的方向总是处处与等电势面垂直

D．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最大的方向

两个大小材质完全相同的金属小球a、b，带电荷量分别为+3q和﹣q，两小球接触后分开，小球带电量为（ ）

A．a为+3q，b为﹣q	B．a为﹣q，b为+3q
C．a为+2q，b为﹣2q	D．a为+q，b为+q

关于点电荷，下列说法正确的是（ ）

A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模型

B．点电荷自身体积不一定很小，所带电荷不一定很少

C．体积小于1mm^3的带电体就是点电荷

D．体积大的带电体，只要满足一定的条件也可以看成点电荷

电场中有一点P，下列哪些说法是正确的(  )

A．若放在P点的检验电荷的电量减半，则P点的场强减半

B．若P点没有检验电荷，则P点的场强为零

C．放在P点的检验电荷的电量越大，则受到的电场力越大

D．P点的场强方向为带负电的检验电荷在该点的受力方向

关于点电荷与库仑定律，下列说法中正确的是：（  ）

A．点电荷一定是带电量很小的电荷

B．点电荷是一种物理模型，质子直接作为点电荷处理

C．当真空中的两个点电荷间的距离r→0时，它们之间的静电力F→∞

D．当两个点电荷之间的距离r→0时，库仑定律的公式就不适用了