优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中物理试题 / 元电荷、点电荷
高中物理

如图所示,一个不带电的表面绝缘的导体P正在向带正电的小球Q缓慢靠近,但不接触,也没有发生放电现象,则下列说法中正确的是(      )

A.B端的感应电荷为负电荷
B.导体内场强越来越大
C.导体上的感应电荷在C点产生的场强始终大于在B点产生的场强
D.C、B两点的电势始终相同

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个完全相同的小金属球,它们的带电荷量之比为5∶1(皆可视为点电荷),它们在相距一定距离时相互作用力为F1,如果让它们接触后再放回各自原来的位置上,此时相互作用力变为F2,则F1∶F2可能为(    )

A.5∶2 B.5∶4 C.5∶6 D.5∶9
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷的说法,正确的是:(   )

A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷
C.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体可看成点电荷
D.一切带电体都可以看成点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于元电荷,下列说法正确的是:(   )

A.元电荷就是电子
B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量
C.元电荷就是质子
D.物体所带的电量不一定是元电荷的整数倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于对元电荷的理解,下列说法正确的是

A.元电荷就是电子或质子
B.元电荷是指电荷量跟电子所带电荷量数值相等的带电体
C.元电荷是指带电量为1.60×10-19C的带电体
D.带电体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,琥珀经摩擦后能吸引羽毛,它们之间的吸引力主要是

A.安培力 B.静电力 C.万有引力 D.洛伦兹力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个金属丝圆环,圆面积为S,电阻为r,放在磁场中,让磁感线垂直地穿过圆环所在平面。在△t时间内,磁感应强度的变化为△B,通过金属丝横截面的电量q与下面哪个量的大小无关

A.时间△t B.圆面积S C.金属丝圆环电阻 D.磁感应强度变化△B
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(      )

A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
B.不论摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移
C.点电荷是理想模型
D.电场线是客观存在的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷,下列说法正确的是   (     )

A.点电荷一定带正电 B.点电荷是实际带电体的理想化模型
C.点电荷一定带负电 D.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电荷量、电场强度、磁感应强度、磁通量的单位,下列说法错误的是(   )

A.牛顿/库仑是电荷量的单位 B.特斯拉是磁感应强度的单位
C.韦伯是磁通量的单位 D.牛顿/库仑是电场强度的单位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一横截面积为S的铜导线,流经其中的电流强度为I,设每单位体积的导线有n个自由电子,电子的电量为q,此时电子的定向移动速度为v,在t时间内,通过导线横截面积的自由电子数目可表示为(  )

A.Iq /t B.nvSt C.nvt D.It/Sq
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元电荷e=____________; 静电力常量k=____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

使物体带电的方法有,____________、 ____________、 ____________三种,无论哪种方法,都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分,电荷的总量是____________  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷的说法,正确的是 (  )

A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷
C.点电荷一定是电量很小的电荷
D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于电荷的说法正确的是 (  )

A.点电荷也叫元电荷
B.只有体积很小的带电体,才能看作点电荷
C.只有电荷量很小的带电体,才能看作点电荷
D.点电荷是一种理想化模型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷试题