物理学经常建立一些典型的理想化模型用于解决实际问题。下列关于这些模型的说法中正确的是
A.体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点 |
B.带有确定电量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷 |
C.分子电流假说认为在原子或者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流,它使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极 |
D.在研究安培力时,与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元,实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行 |
下列关于点电荷的说法正确的是 ( )
A.只有球形带电体才能看作点电荷 |
B.只要带电体的体积很小,任何情况下都可看做点电荷 |
C.体积很大的带电体,任何情况下都不可看做点电荷 |
D.不论带电体多大,只要带电体间距离远大于它们的大小就可看成是点电荷 |
下列说法中,正确的是( )
A.只有体积小到可以忽略的带电体才能看成点电荷 |
B.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 |
C.将分别带有等量正电和负电的物体相互接触,电荷发生中和消失了 |
D.带电体的电荷量可能为2.4×10-19C |
关于电现象,下列说法中正确的是
A.感应起电是利用静电感应,使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程 |
B.带电现象的本质是电子的转移,中性物体得到多余电子就一定带负电,失去电子就一定带正电 |
C.摩擦起电是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量同种电荷 |
D.当一种电荷出现时,必然有等量异种电荷出现,当一种电荷消失时,必然有等量异种电荷同时消失 |
关于点电荷的说法,正确的是( )
A.只有体积很小的电荷,才能作为点电荷 |
B.体积很大的电荷,一定不能作为点电荷 |
C.点电荷一定是带电量很小的电荷 |
D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理 |
下列哪些做法不是属于防止静电危害的措施( )
A.印染厂保持适当的湿度 |
B.油罐车运油时要装上一条拖地的金属链 |
C.在地毯中夹杂0.05mm~0.07mm的不锈钢丝导电纤维 |
D.做静电实验时,实验室要通气,以避免空气中有过多的二氧化碳、水蒸气或各种离子 |
两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电荷量分别为+3q和﹣q,两小球接触后分开,小球带电量为( )
A.a为+3q,b为﹣q | B.a为﹣q,b为+3q |
C.a为+2q,b为﹣2q | D.a为+q,b为+q |
下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电,是因为摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的 |
B.在电场中无论移动正电荷还是负电荷,只要电场力做正功,电荷电势能一定要减少 |
C.在地毯中夹杂导电纤维是为了利用人在地毯上行走时摩擦产生的静电 |
D.电势降低的方向,一定就是场强方向 |
对物体带电现象的叙述,正确的是( )
A.不带电的物体一定没有电荷 |
B.带电物体一定具有多余的电子 |
C.一根带电的导体放在房间一段时间后,导体棒不带电了,这过程中电荷不守恒 |
D.摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程 |
下列说法正确的是( )
A.元电荷实质上是电子和质子 |
B.真空中两个电荷量不变的点电荷之间距离每增大到原来的2倍,它们之间的库仑力就变为原来的1/2 |
C.电场强度的方向总是处处与等电势面垂直 |
D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最大的方向 |
两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电荷量分别为+3q和﹣q,两小球接触后分开,小球带电量为( )
A.a为+3q,b为﹣q | B.a为﹣q,b为+3q |
C.a为+2q,b为﹣2q | D.a为+q,b为+q |
关于点电荷,下列说法正确的是( )
A.点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化的模型 |
B.点电荷自身体积不一定很小,所带电荷不一定很少 |
C.体积小于1mm3的带电体就是点电荷 |
D.体积大的带电体,只要满足一定的条件也可以看成点电荷 |
电场中有一点P,下列哪些说法是正确的( )
A.若放在P点的检验电荷的电量减半,则P点的场强减半 |
B.若P点没有检验电荷,则P点的场强为零 |
C.放在P点的检验电荷的电量越大,则受到的电场力越大 |
D.P点的场强方向为带负电的检验电荷在该点的受力方向 |
关于元电荷的下列说法中正确的是( )
A.元电荷实质上是指电子和质子本身 |
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 |
C.元电荷的数值通常取作e=1.60×10-19 C |
D.元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用油滴实验测得的 |
试题篮
()