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高中物理

物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是()

A.控制变量 B.理想模型 C.类比 D.等效替代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下各种说法中正确的是

A.电场线的切线方向,就是电荷受力的方向
B.正电荷只在静电力作用下一定沿电场线运动
C.电场线越密的地方,同一电荷所受静电力不一定越大
D.自然界中只有两种电荷
来源:2015-2016学年四川省资阳市高二上学期期末质量检测物理卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是()

A.元电荷实质上是电子和质子
B.真空中两个电荷量不变的点电荷之间距离每增大到原来的2倍,它们之间的库仑力就变为原来的1/2
C.电场强度的方向总是处处与等电势面垂直
D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最大的方向
来源:2015-2016学年湖北省宜昌市部分示范高中高二期末联考物理卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个完全相同的金属球A、B,B球固定在绝缘地板上,A球在离B球为H的正上方由静止释放下落,与B球发生对心正碰后回跳的高度为h.设碰撞中无动能损失,空气阻力不计,则()
A.A、B球带等量同种电荷,则h>H
B.A、B球带等量同种电荷,则h=H
C.A、B球带等量异种电荷,则h>H
D.A、B球带等量异种电荷,则h=H

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是

A.电荷不能够创造,但可以消灭
B.一个物体带1.6×10-9 C的负电荷,这是它失去了1.0×1010个电子的缘故
C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量
D.电场中某点场强越大,则同一电荷在该点所受电场力越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷,下列表述正确的是()

A.任何带电体都能看作点电荷
B.点电荷是实际带电体的理想化模型
C.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷
D.只有质量很小的带电体才能看作点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电荷量分别为+3q和﹣q,两小球接触后分开,小球带电量为()

A.a为+3q,b为﹣q B.a为﹣q,b为+3q
C.a为+2q,b为﹣2q D.a为+q,b为+q
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷的说法,正确的是()

A.只有体积很小的电荷,才能作为点电荷
B.体积很大的电荷,一定不能作为点电荷
C.点电荷一定是带电量很小的电荷
D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中哪些与检验电荷无关?()

A.电场强度E B.电势U C.电势能ε D.电场力F
来源:2015-2016学年浙江慈溪高二上期期中联考物理试题(解析版)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于点电荷的说法正确的是()

A.点电荷一定带正电
B.电荷量很小的带电体一定可以看做点电荷
C.体积和电量很大的带电体一定不能看做点电荷
D.带电体形状和大小对相互作用力的影响可以忽略时可看做点电荷
来源:2016届广西高三月考物理卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对物体带电现象的叙述,正确的是()

A.物体带电一定是因为具有多余的电子
B.摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程
C.物体所带电荷量可能很小,甚至小于e
D.电中和是等量异种电荷完全消失的现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是 ()

A.控制变量 B.理想模型 C.类比 D.等效替代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷,下列说法正确的是()

A.点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化的模型
B.点电荷自身体积不一定很小,所带电荷不一定很少
C.体积小于1mm3的带电体就是点电荷
D.体积大的带电体,只要满足一定的条件也可以看成点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学经常建立一些典型的理想化模型用于解决实际问题。下列关于这些模型的说法中正确的是

A.体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点
B.带有确定电量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷
C.分子电流假说认为在原子或者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流,它使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极
D.在研究安培力时,与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元,实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是()

A.元电荷是指带电量为1.6×1019C的电子或质子
B.起电的实质是改变原来物质结构,产生新电荷
C.库仑测定了电子所带电量的值,为了纪念他,所以电量单位是库仑
D.在任何情况下,只要系统与外界没有电荷交换,电荷的代数和就不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷选择题