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高中物理

关于电荷间的相互作用,下列说法正确的是

A.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引
D.不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

理想化模型是简化物理研究的重要手段,它抓住问题的主要因素,忽略次要因素,促进了物理学的发展,下列理想化模型建立的表述正确的是(  )

A.质点作为理想化模型忽略了物体的质量
B.点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量
C.理想变压器没有能量损失
D.理想电压表忽略了电压表的内阻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对物体带电现象的叙述,正确的是(    )
A.不带电的物体一定没有电荷
B.带电物体一定具有多余的电子
C.一根带电的导体棒放在潮湿的房间,过了一段时间后,发现导体棒不带电了,这过程中电荷不守恒

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则
A.B、C球均带负电
B.B球带负电,C球带正电
C.B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电
D.B、C球都不带电

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A为带电荷量为+Q的点电荷,B为半径为r的不带电的金属小球,球心到A的距离为R,则球心处的场强为______________,感应电荷在球心处的场强为_________________、

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于摩擦起电和感应起电,以下说法正确的是:

A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷
B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移
C.不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移
D.以上说法均不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对物体带电现象的叙述,正确的是(    )

A.不带电的物体一定没有电荷
B.带电物体一定具有多余的电子
C.一根带电的导体棒放在潮湿的房间,过了一段时间后,发现导体棒不带电了,这过程中电荷不守恒
D.摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷、元电荷、检验电荷,下列说法正确的是(    )

A.元电荷实际上是指电子和质子本身
B.点电荷所带电荷量一定很小
C.点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍
D.点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于相互作用,下列说法正确的是:

A.在相对静止的时候,互相接触的物体之间不可能产生摩擦力
B.维持月球绕地球运动的力与使苹果下落的力是不同性质的力
C.在微观带电粒子的相互作用中,万有引力比库仑力强得多
D.由于强相互作用的存在,尽管带正电的质子之间存在斥力,但原子核仍能紧密的保持在一起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下说法正确的是:

A.体积很小的带电体就是点电荷
B.点电荷是存在的,电场线也是存在的
C.元电荷就是电子
D.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于元电荷的说法中正确的是(  )

A.元电荷实质上是指电子和质子本身
B.一个带电体的带电荷量可以为205.5倍的元电荷
C.元电荷没有正负之分,也就是点电荷。
D.元电荷e的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于元电荷和点电荷,下列说法中正确的是(   )

A.元电荷实质上是指电子和质子本身
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C.体积很大的带电体一定不能看做点电荷
D.点电荷一定是电量很小的电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两金属小球所带电荷量分别为+3Q和-Q,将两小球接触后,它们所带的电荷量一共为 ( )

A.+3Q B.+2Q C.+Q D.-Q
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与丝绸摩擦后的玻璃棒带上了正电荷,这是因为 (    )

A.丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒上
B.玻璃棒上有些正电荷转移到了丝绸上
C.丝绸上有些电子转移到了玻璃棒上
D.玻璃棒上有些电子转移到了丝绸上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后,在导体A中的质子数 (   )

A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷选择题