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高中物理

下列对电现象及规律的认识中,正确的是(    )

A.摩擦起电说明了电荷可以创生
B.点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大
C.自然界中只存在正、负两种电荷
D.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列说法中不正确的是(  )

A.把质子或电子叫元电荷
B.1.60×10-19C的电量叫元电荷
C.电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷
D.质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果天气干燥,晚上脱毛衣时,会听到“噼啪”的响声,还会看到电火花,这种现象产生的原因是(  )

A.人身体上产生电流 B.接触带电造成的
C.摩擦起电造成的 D.感应起电造成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中正确的有

A.导体中电荷运动就形成了电流
B.电流的单位是安
C.在电源外部电路中,电流从电源负极流向正极
D.通过导体截面的电量越大,电流就越强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学中引入了“质点”、“点电荷”的概念,从科学方法上来说属于

A.控制变量法  B.类比法 C.理想化模型法 D.等效替代法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学引入“点电荷”概念,从科学方法上来说是属于:(     )

A.控制变量的方法 B.观察实验的方法
C.建立物理模型的方法 D.等效替代的方法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体带电,下列说法正确的是

A.有的物体内部有电荷,有的物体内部没有电荷,所以有带电的物体,也有不带电的物体
B.物体不带电是因为所带的正电荷数目和负电荷数目相等
C.自然界只有两种电荷,点电荷和元电荷
D.我们可以通过某一种方式创造电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的(         )

A.1.60×C B.-2.50×C
C.8.00×C D.-1.00×C
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下物理量中,是矢量的是

A.电荷量  B.电场强度 C.电流 D.电势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于点电荷的说法,正确的是(  )

A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷
C.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体可看成点电荷
D.一切带电体都可以看成点电荷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某电解池,如果在1秒钟内共有5.0×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么通过这个横截面的电流是(   )

A.0 A B.0.8 A
C.1.6 A D.3.2 A
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电荷的电荷量,下列说法正确的是

A.电子的电荷量的精确数值最早是由密立根油滴实验测得的
B.物体所带电荷量可以是任意值
C.物体所带电荷量最小值为1.6×10-19C
D.物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中与检验电荷有关的是

A.电场强度E B.电势φ C.电势差UAB D.电场力F
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中哪些与检验电荷无关(       )

A.电场强度 B.电势 C.电势能 D.电场力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在光滑绝缘水平面上有两个带电量分别为+q、-2q的小球由静止开始释放两球,则两球相互靠近的过程中,对两球组成的系统

A.合外力逐渐增大 B.合动量逐渐增大
C.机械能逐渐增大 D.电势能逐渐增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理元电荷、点电荷选择题