高中物理楞次定律实验题

如图所示金属圆盘可绕O轴转动，电阻R用电刷接于圆盘中心和边缘之间，当圆盘从上向下看做顺时针方向转动时，通过R的电流方向是__________.

.如图所示，试判断当开关闭合和断开瞬间，矩形线圈ABCD中的电流方向.

某同学用图9所示的自制楞次定律演示器定性验证法拉第电磁感应定律。

(1)该同学将条形磁铁的任一极缓慢插入圆环______(填a或b)，圆环向后退，从上往下看，系统作______(填顺或逆)时针转动。
(2)对能使系统转动的圆环，该同学发现：磁铁插入越快，系统转动状态变化越快，说明圆环受到的磁场力越___，产生的感应电流越__，感应电动势越__(填大或小)。而磁铁插入越快，圆环内磁通量变化越___(填快或慢)。故感应电动势与磁通量变化的快慢成__比(填正或反)

如图所示，电容器PQ的电容为10 μF，垂直于回路的磁场的磁感应强度以5×10^-3 T／s的变化率均匀增加，回路面积为10^-2 m²．则PQ两极电势差的绝对值为___________V，P极所带电荷的种类为____________，带电荷量为__________C．

如图所示，导线AB与CD互相平行，则在闭合开关S时导线CD中感应电流的方向为___________；在断开开关S时导线CD中感应电流的方向为__________．(填“由C到D”或“由D到C”)

如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向

（1）在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。
（2）将线圈A插入线圈B中，合上开关S，能使线圈B中感应电流的磁场方向与线圈A中原磁场方向相反的实验操作是（       ）

A．插入铁芯F	B．拔出线圈A
C．使变阻器阻值R变小	D．断开开关S

（3）某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端，第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度       （填写“大”或“小”），原因是线圈中的       （填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大。

如图所示，线圈A中接有如图所示电源，线圈B有一半面积处在线圈A中，两线圈平行但不接触，则当开关S闭合瞬间，线圈B中的感应电流的方向为__________.(填“顺时针”或“逆时针”)

一个200匝，面积20cm²的均匀圆线圈，放在匀强磁场中，磁场方向与线圈平面成30⁰角。若磁感应强度在0．05s内由0．1T增加到0．5T，则在此过程中，穿过线圈的磁通量的变化量是        ，磁通量的变化率是            ，线圈中的感应电动势为             。

一架飞机在北京上空做飞行表演，当它沿顺时针方向做水平匀速圆周运动时，飞行员左右两机翼端点哪一点的电势高?若改做逆时针方向的水平匀速圆周运动又如何?

我们可以通过以下实验，来探究产生感应电流的条件。
（1）给岀的实物图中，请用笔画线代替导线补全实验电路

（2）接好电路，合上开关瞬间，电流表指针      （填“偏转”或“不偏转”）；
（3）电路稳定后，电流表指针          （填“偏转”或“不偏转”）；迅速移动滑动变阻器的滑片，电流表指针         （填“偏转”或“不偏转”）；
（4）根据以上实验可得：产生感应电流的条件                    。

某同学用如图所示的实验器材探究电磁感应现象。他连接好电路并检查无误后，闭合电键的瞬间观察到电流表G指针向右偏转。电键闭合后，他将线圈A中的铁芯快速抽出，电流计指针将________（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）

如图所示，螺线管中放有一根条形磁铁，当磁铁突然向左抽出时，试比较A、B两点的电势高低；当磁铁突然向右抽出时，A、B两点的电势高低．

在探究磁场产生电流的条件，做了下面实验：
 
请填写观察到现象

实验操作	电流表的指针（偏转或不偏转）
1、接通开关瞬间
2、
3、接通开关，变阻器滑片不移动

以同样材料和规格的导线绕成圆形线圈L1和正方形线圈L2．两线圈的匝数相同，正方形线圈为圆形线圈的内接正方形．将两个线圈垂直于磁感线方向放置在匀强磁场中，磁感应强度B随时间变化，两个线圈中的感应电流之比I1∶I2＝________．

如图16-3-25所示，导线环面积为10cm²，环中接入一个电容器，C=10μF，线圈放在均匀变化的磁场中，磁感线垂直线圈平面.若磁感应强度以0.01T/S的速度均匀减小，则电容器极板所带电荷量为_______，其中带正电荷的是_______板.

图16-3-25