高中物理交流电的平均值及其应用试题

某理想变压器原线圈输入电功率为P，原、副线圈匝数比为k，其副线圈接一内阻为r的电动机，电动机正以速度v匀速向上提升质量为m的重物，已知重力加速度为g，则变压器原线圈两端的电压为（ ）

A．

B．

C．

D．

内阻不计的交流发电机产生的电动势V，所接负载的电阻10Ω，现把发电机的转速提高一倍，则（  ）

A．负载两端电压的有效值将变为28.2 V

B．交流电的频率将变为100 Hz

C．负载消耗的功率将变为20 W

D．负载消耗的功率将变为40 W

如图所示为一理想变压器，在原线圈输入电压不变的条件下，要提高变压器的输入功率，可采用的方法是（ ）

A．只增加原线圈的匝数

B．只增加副线圈的匝数

C．只减小用电器的电阻

D．断开开关S

把一金属线圈放在磁场中，穿过线圈的磁通量，线圈中产生的感应电动热的峰值为，则下列说法正确的是      （  ）

A．当穿过线圈的磁通量为零时，线圈中感应电动势为零

B．当穿过线圈的磁通量最大时，线圈中感应电动势为零

C．当穿过线圈的磁通量增大时，线框中感应电动势也增大

D．当穿过线圈的磁通量等于时，线圈中感应电动势为0.5

如图所示为日光灯示教电路，L为镇流器，S为启动器，下列操作中，观察到的正确现象是：（　　）

A．接通K1，K2接a，K3断开，灯管正常发光

B．灯管正常发光时，将K2由a迅速接到b，灯管将不再正常发光

C．断开K1、K3，令K2接b，待灯管冷却后再接通K1，可看到S闪光，灯管不能正常发光

D．取下S，令K2接a，再接通K1、K3，接通几秒后迅速断开K3，灯管可能正常发光

如图所示，把电阻R、电感线圈L、电容器C分别串联一个灯泡后并联在电路中。接入交流电源后，三盏灯亮度相同。若保持交流电源的电压不变，使交变电流的频率减小，则下列判断正确的是（ ）

A．灯泡将变暗

B．灯泡将变暗

C．灯泡将变暗

D．灯泡亮度都不变

一理想变压器的原线圈连接一只交流电流表，副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q调节，如图所示。在副线圈输出端连接了定值电阻和滑动变阻器R，在原线圈上加一电压恒为U的交流电，则 (    )

①保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表的读数变大；
②保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表的读数变小；
③保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表的读数变大；
④保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表的读数变小。

A．②③

B．①③

C．②④

D．①④

某交流发电机产生的感应电动势与时间的关系如图所示。如果其他条件不变，仅使线圈的转速变为原来的一半，则交流电动势的最大值和周期分别变为（ ）

A．200V，0.08s	B．25V，0.04s
C．50V，0.08s	D．50V， 0.04s

A．副线圈两端MN的输出电压减小

B．输电线等效电阻上的电压增大

C．通过灯泡的电流减小

D．原线圈中的电流增大

在日常生活中,下列几种做法正确的是（   ）

A．保险丝熔断后，可用铁丝代替

B．可用湿布擦洗带电设备

C．发现电线着火，立即泼水灭火

D．发现有人触电时，应赶快切断电源或用干燥木棍将电线挑开

如图甲所示，变压器原、副线圈的匝数比为3∶1，L₁、L₂、L₃、L₄为四只规格均为“9V，6W”的相同灯泡，各电表均为理想交流电表，输入端交变电压u的图象如图乙所示．则以下说法中正确的是

A．电压表的示数为36V

B．电流表的示数为2A

C．四只灯泡均能正常发光

D．变压器副线圈中的交变电流的频率为100

理想变压器的原线圈接入表达式为i＝I_msinωt的交变电流，一只灯泡和交流电流表串联后接在副线圈两端，读数为0.4 A，当t＝T时，原线圈的电流i＝30 mA，由此可知，此变压器的原副线圈匝数之比为(　　)

A．4∶30

B．40∶3

C．3∶40

D．40∶3

下图是通过变压器为一精密仪器供电的电路，仪器两端的电压可通过示波器显示出来。电路中的变压器可视为理想变压器，已知示波器显示的电压为V,变压器原线圈与副线圈匝数比，若仪器可以看成纯电阻电路，其工作的电阻R=44Ω，表示原、副线圈中的电流，下列判断正确的是（  ）

A．原线圈两端电压311 V，原线圈中的电流70. 7 mA

B．原线圈两端电压220 V，原线圈中的电流50 mA

C．原线圈所接交流电源的频率为100 Hz

D．原线圈所接交流电源的频率为50 Hz

A．5V 0V	B．5V 2.5V
C．0V 2.5V	D．0V 0V

A．、时刻通过线圈的磁通量变化率最大

B．、时刻线圈中感应电流方向改变

C．0时刻开始，线圈中产生的交流电为正弦交流电

D．、时刻线圈中感应电动势最大