下列关于力的说法，正确的是（ ）
| A．一个受力物体不能同时有多个施力物体 |
| B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 |
| C．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上 |
| D．摩擦力的大小一定与物体所受的正压力成正比 |
关于力，下列说法正确的是（ ）
| A．力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体 |
| B．物体间相互作用时，相互作用的两个力是同一性质的力 |
| C．两个物体之间只有接触时才能产生力的作用 |
| D．任何力都离不开施力物和受力物 |
下列说法正确的是 （ ）
| A．不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的 |
| B．只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了 |
| C．作某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的 |
| D．日常生活中，人们常用杆秤来测量力 |
下列说法中不正确的是
| A．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位 |
| B．因为1 N＝1 kg·m/s2，所以力的单位牛顿是导出单位 |
| C．各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位 |
| D．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系 |
关于力的说法中，正确的是（ ）
| A．力是物体对物体的作用； |
| B．只有直接接触的物体才有相互作用力； |
| C．力具有独立性，可以离开物体独立存在 |
| D．力是矢量，其大小可用弹簧秤测量 |
跳高运动员在蹬地起跳的过程中，下列说法中正确的是
| A．运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小 |
| B．运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小 |
| C．运动员蹬地的作用力与地面对他的支持力是一对平衡力 |
| D．运动员所受重力和地面对他的支持力是一对平衡力 |
下列说法中正确的是( )
| A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用 |
| B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员 |
| C．施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用 |
| D．某物体作为一个施力物体，但不一定是受力物体 |
如图所示，水平地面上的物体Ａ，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是 （ ）
| A．物体Ａ可能只受到二个力的作用 |
| B．物体Ａ可能只受到三个力的作用 |
| C．物体Ａ一定受到了四个力的作用 |
| D．物体Ａ对水平地面的压力大小一定为Fsinθ |
下列有关力的说法中正确的是( )
| A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 |
| B．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体 |
| C．力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，这个力就不存在 |
| D．不接触的物体间也可以产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在 |
以下关于力的说法正确的是
| A．力可以没有施力物体，但不能离开受力物体 |
| B．只有直接接触的物体间才有力 |
| C．物体各部分都受到重力，可将物体的重力等效集中在一点，这一点叫物体的重心 |
| D．自然界只有三种基本相互作用，分别是电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用 |
如图所示，物体相对静止的在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是:
| A．重力、弹力、静摩擦力 | B．重力、弹力 |
| C．重力、弹力、滑动摩擦力 | D．重力、滑动摩擦力 |
一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．F1的施力者是弹簧 | B．F2的反作用力是F3 |
| C．F3的施力者是地球 | D．F4的反作用力是F1 |
物体静止于水平桌面上，则
| A．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 |
| B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力 |
| C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 |
| D．桌面对物体的支持力的大小等于物体所受的重力，这两个力是一对平衡力 |
如图所示，物体以初速度v0冲上粗糙的斜面，则物体受到的作用力是（ ）
| A．重力、弹力、摩擦力 |
| B．重力、弹力、摩擦力、上冲力 |
| C．重力、压力、上冲力 |
| D．重力、弹力、摩擦力、支持力 |
试题篮
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