在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如下图所示,已知sinθ=0.6,cosθ=0.8,然后在木板B上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?
如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,物体乙未动,它们仍保持相对静止,甲、乙两物体间接触面为水平面,则乙物体受力的个数为( )
A.3个 | B.4个 |
C.5个 | D.6个 |
如图所示,一重球用轻质绳子悬挂着,且与光滑斜面接触处于静止状态,若绳子保持竖直状态,则重球受到的力有( )
A.重力和绳子的拉力 |
B.重力、绳子的拉力和斜面的支持力 |
C.重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力 |
D.重力、绳子的拉力、斜面的支持力和下滑力 |
如图所示,静止在斜面上的物体受到的作用力有( )
A.重力、支持力 |
B.重力、支持力、摩擦力 |
C.重力、支持力、下滑力、摩擦力 |
D.重力、压力、下滑力、摩擦力 |
下列关于力的说法中,正确的是( )
A.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 |
B.力可以离开物体而独立存在 |
C.受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体 |
D.马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力 |
下列关于力的叙述中正确的是( )
A.力不能离开物体而独立存在 |
B.相互接触的物体间才可能有力的作用 |
C.物体间的作用力可以是相互的,也可以是独立的 |
D.力的作用效果是使物体速度改变 |
关于力,下列说法中错误的是
A.力是物体对物体的作用 |
B.力是矢量,它既有大小又有方向 |
C.力可以只有施力物体而没有受力物体 |
D.力是改变物体运动状态的原因 |
下列力的说法中正确的是
A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。 |
B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在。 |
C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。 |
D.力的大小可以用天平测量。 |
下列关于力的说法,不正确的是( )
A.力是物体对物体的相互作用 | B.力不能能脱离物体而独立存在 |
C.有受力物体就一定有施力物体 | D.只有相互接触的物体间才能产生作用力 |
以质点表示物体,按下面要求作出受力示意图:
如图a所示,A置于水平地面上,通过一轻绳跨过光滑定滑轮与B物体连接,两物体均处于静止状态,请画出物体A的受力示意图;
如图b所示,固定的斜面上,A、B两个方形物体叠放在一起并处于静止状态,请画出B物体的受力示意图。
下列关于力的说法中,正确的是
A.合力必大于分力 |
B.运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反 |
C.物体受摩擦力作用时一定同时受弹力,而且在同一接触面上的这两个力的方向一定相互垂直 |
D.处于完全失重状态下的物体不受重力作用 |
物体静止于水平桌面上,则 ( )
A.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 |
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力 |
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力 |
D.桌面对物体的支持力的大小等于物体所受的重力,这两个力是一对平衡力 |
如右图所示,木块b放在一固定斜面上,其上表面水平,木块a放在b上。用平行于斜面向上的力F作用于a,a、b均保持静止。则木块b的受力个数可能是 ( )
A.2个 |
B.3个 |
C.4个 |
D.5个 |
试题篮
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