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高中物理

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最合理的方法是(   )

A.根据任意两计数点的速度用公式a =Δv/Δt算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角θ,由公式a =tanθ求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体在水平拉力F作用下在水平地面上由甲地出发,经过一段时间撤去拉力,滑到乙地刚好停止。其v—t图如图所示,则

A.物体在0~t0和t0~3 t0两个段时间内,加速度大小之比3:1
B.物体在0~t0和t0~3 t0两个段时间内,位移大小之比1:2
C.物体受到得水平拉力F与水平地面摩擦力f之比3:1
D.物体受到得水平拉力F与水平地面摩擦力f之比2:1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是A、B两物体的速度时间图像,则下列说法错误的是 (   )

A.若A、B两物体0时刻从同一位置开始运动,则以后它们一定能相遇
B.若0时刻A在B的前方某一位置,则以后它们一定能相遇
C.若0时刻B在A的前面且两者相距60m,则以后它们一定能相遇两次
D.若0时刻B在A的前面且两者相距30m,则以后它们一定能相遇三次

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一滑块以某一速度从斜面底端滑到顶端时,其速度恰好减为零.若设斜面全长L,滑块通过最初L所需时间为t,则滑块从斜面底端到顶端所用时间为(  )

A.t B.2t C.t D.t
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体自静止做加速度逐渐变大的加速直线运动,经时间t,末速度为v,t时间内的位移( )

A.x < B.x = C.x > D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示,则前4s内( )

A.乙比甲运动得快
B.2s末乙追上甲
C.乙的平均速度大于甲的速度
D.乙追上甲时距出发点40m远
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,从竖直面上大圆(直径d)的最高点A,引出两条不同的光滑轨道,端点都在大圆上,同一物体由静止开始,从A点分别沿两条轨道滑到底端,则(   )

A.所用的时间相同
B.重力做功都相同
C.机械能不相同
D.到达底端的动能相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时,其加速度随时间变化关系如图所示.则关于它在前4s内的运动情况,下列说法中正确的是

A.前3s内先加速后减速,3s末回到出发点.
B.第3s末速度为零,第4s内反向加速.
C.第1s和第4s末,物体的速度均为8m/s.
D.前4s内位移为12m.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1 s.分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m;在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8 m,由此不可求得 (    )

A.第1次闪光时质点的速度
B.质点运动的加速度
C.从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移
D.质点运动的初速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个由静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起连续发生3段位移,在这3段位移中所用的时间分别是1s,2s,3s,这3段位移的大小之比和这3段位移上的平均速度之比分别为:( )

A.1:22:32;1:2:3 B.1:23:33;1:22:32
C.1:2:3 ; 1:1:1 D.1:3:5 ; 1:2:3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

平直公路上有一超声波测速仪B,汽车A向B做直线运动,当两者相距355m时刻,B发出超声波,同时由于紧急情况A刹车,当B接收到反射回来的超声波信号时,A恰好停止,此时刻AB相距335m。已知超声波的声速为340m/s,则汽车刹车的加速度为(   )

A.20m/s2 B.10m/s2 C.5m/s2 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车,如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳,构成7站铁路圈,建两条靠近的铁路环线。列车A以恒定速率以360km/h运行在一条铁路上,另一条铁路上有“伴驳列车”B,如某乘客甲想从襄阳站上车到潜江站,先在襄阳站登上B车,当A车快到襄阳站且距襄阳站路程为s处时,B车从静止开始做匀加速运动,当速度达到360km/h时恰好遇到A车,两车连锁并打开乘客双向通道,A、B列车交换部分乘客,并连体运动一段时间再解锁分离,B车匀减速运动后停在随州站并卸客,A车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站。则
A.无论B车匀加速的加速度值为多少,s是相同的
B.该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间
C.若B车匀加速的时间为1min,则s为4km
D.若B车匀减速的加速度大小为5m/s2,则当B车停下时A车已距随州站路程为1km

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断

A.在t=4s时,甲球的加速度小于乙球的加速度
B.在t="5" s时,两球相距最远
C.在t=6s时,甲球的速率小于乙球的速率
D.在t=8s时,两球相遇

  • 题型:未知
  • 难度:未知

汽车正在以10m/s的速度在平直的公路上匀速前进,在它的正前方x处有一辆自行车以 4m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做a =" -" 6m/s2的匀变速运动,若汽车恰好碰不上自行车,则x的大小为( )

A.8.33m B.3m C.3.33m D.7m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,途中在6s钟内分别经过P、Q两根电杆,已知P、Q电杆相距60m,车经过电杆Q时的速率是15m/s,则(   )

A.经过P杆时的速率是5m/s B.车的加速度是1.5m/s2
C.P、O间距离是7.5m D.车从出发到Q所用的时间是9s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理放射性同位素的应用选择题