两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,若Fl、F2方向不变,则( )
A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 |
B.F1、F2同时增加10N,F也增加10N |
C.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变 |
D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大 |
轻杆的一端安装有一个小滑轮P,用手握住杆的另一端支持着悬挂重物的绳子,如图所示.现保持滑轮的位置不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置,则下列关于杆对滑轮P的作用力的判断正确的是
A.变大 | B.不变 | C.变小 | D.无法确定 |
有两个共点力,一个力的大小是3 N,另一个力的大小是6 N,它们合力的大小可能是
A.18 N | B.6 N | C.2 N | D.1 N |
下列关于力的说法正确的是
A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触 |
B.物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力 |
C.一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力 |
D.一个物体静止在斜面上,物体所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物体对斜面的压力 |
将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点,另一端固定在小球a上,静止时,小球a恰好处于圆心O处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为30°,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将a球换成b球后,小球仍位于O点,如图乙所示则,a、b两个小球的质量之比为( )
A. B. C. D.
如图所示。物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则
A.P向下滑动 |
B.P静止不动 |
C.P所受的合外力增大 |
D.P与斜面间的静摩擦力增大 |
两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,则
A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 | B.F1、F2同时增加10N,F也增加10N |
C.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变 | D.若F1、F2中的一个增大,F一定增大 |
下列说法中正确的是
A.牛顿提出了牛顿第一定律,并通过实验验证 |
B.力学单位制中质量是基本单位,其国际单位是千克 |
C.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,运用了“控制变量”的研究方法 |
D.物理学中引入了“质点”的概念,从科学方法上来说属于理想化模型 |
两个大小相等同时作用于同一物体的共点力,当它们间的夹角为900时,其合力大小为F;当它们间的夹角为1200时,合力的大小为( )
A. | B. | C. | D. |
如图所示,a,b,c三根绳子完全相同,b绳水平,c绳下挂一重物。若增加重物的重量,则最先断的绳子是( )
A.a绳 | B.b绳 | C.c绳 | D.无法确定 |
把一个力F分解为两个分力,使其中一分力的数值等于F,则:
A.另一个分力数值必也为F, |
B.两分力的夹角必为120°, |
C.另一个分力的数值必大于F, |
D.两分力的夹角必大于90°。 |
(1)两同学用如图所示方法做共点力平衡实验。M、N为摩擦不计的定滑轮,O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点,桌上有若干相同的钩码,某同学已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码,为使O点在两滑轮间某位置受力平衡,另一同学在B点挂的钩码数应是( )
A.1个 B.3个 C.5个 D. 7个
一人站在斜坡上,推着一个重力大小为G的大雪球,若雪球刚好处在一处倾角为θ的光滑斜面上,且始终处于静止状态,此人的推力通过雪球的球心,则( )
A.此人的推力最小值为Gtanθ |
B.此人的推力最小值为Gsinθ |
C.此人的推力最大值为G/cosθ |
D.此人的推力最大值为Gcotθ |
如图所示,在一座寺庙门口吊着一口大钟,在大钟旁边并排吊着撞锤,吊撞锤的轻绳长为L,与吊撞锤的点等高且水平相距处有一固定的光滑定滑轮,一和尚将轻绳一端绕过定滑轮连在撞锤上,然后缓慢往下拉绳子另一端,使得撞锤提升竖直高度L/2时突然松手,使撞锤自然的摆动下去撞击大钟,发出声音。(重力加速度g)则
A.在撞锤上升过程中,和尚对绳子的拉力大小不变 |
B.在撞锤上升过程中,撞锤吊绳上的拉力大小不变 |
C.突然松手时,撞锤的加速度大小等于g |
D.突然松手时,撞锤的加速度大小等于g |
试题篮
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