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高中物理

如图是某同学用来探究“小车的加速度与外力关系”的实验装置,轨道上的B点固定一光电门,将连接小车的细线跨过滑轮系住小钩码,在A点释放小车,测出小车上挡光片通过光电门的时间为△t.

(1)若挡光片的宽度为d,挡光片前端距光电门的距离为L,则小车的加速度a=    
(2)在该实验中,下列操作步骤中必须做到的是     

A.要用天平称量小车质量
B.每次改变钩码,需要测量其质量(或重力)
C.钩码的质量应该小些
D.每次测量要保持小车从同一点静止出发

(E)不论轨道光滑与否,轨道一定要保持水平
(3)若实验中使用的挡光片宽度较宽,其他条件不变,则测出的小车加速度比真实值     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个相同的圆形线圈,通以方向相同但大小不同的电流I1和I2,如图所示。先将两个线圈固定在光滑绝缘杆上,问释放后它们的运动情况是(    )

A.相互吸引,电流大的加速度大
B.相互吸引,加速度大小相等
C.相互排斥,电流大的加速度大
D.相互排斥,加速度大小相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因
B.人站在电梯中,人对电梯的压力与电梯对人的支持力不一定大小相等
C.两个不同方向的匀变速直线运动,它们的合运动一定是匀变速直线运动
D.由F=ma可知:当F=0时a=0,即物体静止或匀速直线运动。所以牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于运动和力的关系,下列说法中正确的是              (    )

A.不受外力作用的物体可能做直线运动
B.受恒定外力作用的物体可能做曲线运动
C.物体在恒力作用下可能做匀速圆周运动
D.物体在变力作用下速度大小一定发生变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于牛顿运动定律,以下说法正确的是

A.牛顿通过实验直接证实了物体具有保持匀速运动状态或静止状态的性质,从而发现了牛顿第一定律
B.牛顿第一定律在非惯性系中是不成立的
C.牛顿第一定律是第二定律在合外力为零的条件下的特例
D.作用力和反作用力总是同一性质,它们产生的效果一定相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某节能运输系统装置的简化示意图如图所示。当小车在轨道顶端时,自动将货物装入车中。然后小车载着货物沿粗糙的轨道无初速度下滑,并压缩弹簧。当弹簧被压缩至最短时,立即锁定弹簧,并自动将货物卸下。卸完货物后随即对弹簧解锁,小车恰好被弹回到轨道顶端。此后重复上述过程。则下列说法中正确的是

A.在小车不与弹簧接触的过程中小车下滑时的加速度小于上滑时的加速度
B.小车上滑过程中克服斜面摩擦阻力做的功小于小车下滑过程中克服斜面摩擦阻力做的功
C.小车每次运载货物的质量均相同
D.在小车与货物从轨道顶端滑到最低点的过程中小车与货物组成的系统减步的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,倾角为α、质量为M的斜面体放在一架台秤上,小滑块的质量为m。若滑块、斜面体均处于静止状态,则台秤的读数为______________;若滑块以加速度a沿斜面体加速下滑,而斜面体仍然保持静止,则台秤的读数为______________;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是

A.阿基米德 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个人稳站在商店的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯向上加速运动,如图所示,则

A.人对踏板的压力大小等于人受到的重力大小
B.人只受到重力和踏板的支持力作用
C.人受到的力的合力对人所做的功等于人的重力势能和动能的增加量
D.踏板对人做的功等于人的机械能的增加量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

滑板运动是利用汽艇牵引运动员在水上滑行的一种运动(如图所示),滑行时汽艇用一根直径为6.3cm,长23m的拖索拖拉,且拖索头上装有一根直径为25cm-28cm的木质握把供滑水运动员握持。设一个质量为M=70kg的运动员,使用一个质量为m=10kg下面接近平面的滑板滑水,若带动运动员的汽艇以其额定功率P=21KW水平拉着运动员以速度v=108km/h做匀速运动,设在运动过程中汽艇受到空气和水的阻力恒为f1=60N,人和滑板受到的各种水平阻力恒为f2=40N,则

1)运动员脚下滑板与竖直方向的夹角应为多大?
2)如果该汽艇拖着滑板和人仍使其以原来的速度大小开始做半径为R=90m的匀速圆周运动,设拖索的拉力和阻力方向接近于切线方向,则滑水运动员应如何调整滑板与竖直方向的夹角?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列单位中,哪组单位都是国际单位制中的基本单位 (       )

A.千克、秒、牛顿 B.克、千米、秒 C.千克、米、秒 D.牛顿、克、米
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  • 难度:未知

如图所示,台秤上放有一杯水,杯内底部处用线系着一小木球浮在水中,若细线突然断开,试分析在小木球上浮的过程中,台秤的示数如何变化?

A.增大 B.减小
C.不变   D.以上三种情况都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水平面上有两个质量都为m的物体ab,它们之间用轻绳连接,它们与水平面之间的滑动摩擦系数都为μ。在水平恒力F的作用下,ab在水平面上作匀速直线运动,如图所示。如果在运动中绳突然断了,那么a、b的运动情况可能是

A.a作匀加速直线运动,b作匀减速直线运动;
B.a作匀加速直线运动,b处于静止;
C.a作匀速直线运动,b作匀减速直线运动;
D.绳子刚断时它们的加速度大小都为μg。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中,符合伽利略推理的是

A.一个物体做匀速直线运动,需要力来维持
B.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快
C.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明:物体受的力越大,速度就越大
D.一个运动的物体,如果不再受向前的推力,它总会逐渐停下来,其实是因为摩擦阻力改变了它的运动状态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于力和运动的关系,下列选项中正确的是

A.若物体的速度不断增大,则物体所受的合力一定不为0
B.若物体的位移不断增大,则物体所受的合力一定不为0
C.若物体的位移与时间的平方成正比,则物体所受的合力一定为0
D.若物体的加速度不变,则物体所受合力一定为0
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理验证牛顿第二运动定律试题