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高中物理

如图所示,四根相同的轻弹簧连接着相同的物体,在外力作用下做不同的运动:图3-(a)中,物体在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动;图3-(b)中,物体在倾角为30°的光滑斜面上做沿斜面向上的匀速直线运动;图3-(c)中,物体以加速度a=g/2做竖直向下的匀加速直线运动;图3-(d)中,物体以加速度a=g做竖直向上的匀加速直线运动。设四根轻弹簧伸长量分别为Δl1、Δl2、Δl3、Δl4。下列选项中错误的是(   )

A.Δl1>Δl2 B.Δl3<Δl4 C.Δl1<Δl4 D.Δl2=Δl4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个正方形木块放在光滑的水平桌面上,下列说法正确的是

A.木块受到的弹力是由于桌面形变造成的
B.木块受到的弹力是由于木块底部形变造成的
C.木块受到的重力与桌面受到的压力是作用力和反作用力
D.木块受到的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,弹簧AB原长为35cm,A端挂一个重50N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为40cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为50cm,试求:

(1)弹簧的劲度系数;
(2)物体与斜面的滑动摩擦因数。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上,下端搁在水平地面上,处于静止状态,悬挂A杆的绳倾斜,悬挂B杆的绳恰好竖直,则关于两杆的受力情况,下列说法中正确的有( )

(A).A、B都受三个力作用
(B).A、B都受四个力作用
(C).A受三个力,B受四个力
(D).A受四个力,B受三个力

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用A.B两弹簧秤拉橡皮条,使其伸长到O点,且,现保持A的读数不变,而使夹角减小,适当调整弹簧秤B的拉力大小和方向,并使O点保持不变,这时:(选填“变大”、“不变”、“变小”)

(1)弹簧B的示数应是                      
(2)夹角的变化应是                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,四根完全相同的轻质弹簧连着相同的物体,在外力作用下做不同的运动

(1)在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动
(2)在光滑斜上沿斜面向上的匀速直线运动
(3)做竖直向下的匀速直线运动
(4)做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动。
设四根弹簧伸长量分别为,不计空气阻力,g为重力加速度,则(     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个质量均为1 kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500 N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,取10 m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是:    (   )           

A.4cm B.6cm
C.8cm D.10cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在一粗糙的水平面上有三个质量分别为m1、 m2、m3的木块1、2和3,中间分别用一原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为。现用一水平力向右拉木块3,当木块一起匀速运动时,1和3两木块之间的距离是(不计木块宽度)(        )
                  
       

来源:弹簧弹力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。
B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上。
C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比。
D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A.B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B.C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上,现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直,右侧细线与斜面平行,已知A的质量为4m,B.C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态,释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时,C恰好离开地面,下列说法正确的是

A.斜面倾角α=30°
B.A获得最大速度为
C.C刚离开地面时,B的加速度最大
D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A.B两小球组成的系统机械能不守恒

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三个重量均为10N的相同木块abc和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧pq用细线连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(轻弹簧和细线的重量都忽略不计)( ) 
   

A.4cm B.6cm
C.8cm D.10cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一个楔形物体固定在水平面上,物体沿其光滑表面自由下滑,则物体(  )

A.受到两个力作用:重力、物体对斜面的压力
B.受到两个力作用:重力、斜面对物体的支持力
C.受到三个力作用:重力、下滑力、斜面对物体的支持力
D.受到的合力一定不为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,θ=30°,不计摩擦,则以下说法正确的是

A.绳上拉力大小为
B.物体A对地面的压力大小为
C.物体A对地面的摩擦力大小为
D.地面对物体A的摩擦力方向向右
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2 kg的物体上,另一端施一水平拉力F.(g=10 m/s2)

(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长到12cm时,物体恰好匀速运动,弹簧的劲度系数多大?
(2)若将弹簧拉长到11cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?
(3)若将弹簧拉长到13cm时,物体所受的摩擦力大小为多少?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂一个质量为m的木块,木块处于静止状态.测得此时弹簧的伸长量为(弹簧的形变在弹性限度内).重力加速度为g.此弹簧的劲度系数为

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系试题