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高中物理

在如图所示的照片中,关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是(  )

A.甲图是一列在8﹕00—9﹕25之间由宝鸡开往西安的高速列车,8﹕00是指动车的运动时间
B.乙图中的a点是电风扇扇叶边缘上的一点,它在运动一周的过程中,其平均速度为零
C.丙图是在男子单杠比赛运动到最高点的体操运动员,此瞬间,运动员的速度和加速度均为零
D.丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员,台下的观众可以把她们看做质点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.加速度增大,速度一定增大
B.速度改变量△v越大,加速度就越大
C.物体有加速度,速度就增大
D.速度很大的物体,其加速度可以很小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(   )

A.物体的速度越大,加速度也越大
B.物体的速度变化越快,加速度越大
C.某时刻物体的加速度为零,则速度一定为零
D.物体的速度变化越大,加速度越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度和加速度,以下说法中正确的是(     )

A.速度表示物体位置变化的大小和方向
B.物体的加速度增大,物体的速度可能减小
C.物体的速度改变量△v越大,加速度一定越大
D.加速度表示物体速度变化的大小和方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对于加速度的认识中,哪些是对是?

A.物体的加速度很大,速度可以很小
B.物体的速度为零,加速度可以不为零
C.加速度表示增加的速度
D.加速度为零时,速度必然为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一些关于运动学的概念和计算,其中正确的是(   )

A.为了简捷的研究物理问题,物理学引入了质点模型,质点实际上也存在.
B.在本届秋季运动会4×100m的接力赛中,一(1)队取得了45.45s的好成绩,4位运动员的奔跑的平均速度约为8.8m/s
C.物体做匀变速直线运动,其加速度大小3m/s2,表示物体在任何1s内速度都增加3m/s
D.一般讲平均速度时,必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(      )

A.根据可知:物体的加速度大小与质量及合外力无关
B.根据可知:做匀加速直线运动的物体,速度变化越快,加速度越大
C.根据可知:电场中某一点的电场强度与检验电荷的电量无关
D.根据可知:定值电阻的阻值由它两端的电压及通过它的电流决定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种情况,不可能发生的是( )

A.位移和加速度反向 B.速度不变,加速度在变
C.速度和加速度反向 D.加速度不变,速度在变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,都是矢量的是(     )

A.时间、位移、速度
B.速度、质量、加速度
C.力、速度的变化、加速度
D.力、温度、位移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于质点的运动,下列说法中正确的是( )

A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零
B.质点速度变化率越大,则加速度越大
C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零
D.位移的方向就是质点运动的方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度、加速度、合力间的关系,正确的是( )

A.物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大
B.物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大
C.物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零
D.物体的速度、加速度及所受的合力方向一定相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各选项中,所有物理量都是矢量的是( )

A.力、速率、加速度 B.力、加速度、位移
C.速率、位移、加速度 D.力、路程、速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体运动的速度和加速度,以下说法中正确的是:

A.速度为零,加速度一定为零
B.加速度为零,速度一定为零
C.加速度变大,速度有可能变小
D.速度变小,加速度有可能不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s.

(1)根据_______可判定小球做__________运动;
(2)计算C点速度vC=_____m/s;
(3)根据纸带点的分布,求出加速度a=_________m/s2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于加速度的概念,下列说法中正确的是( )

A.加速度就是增加的速度
B.加速度反映了速度变化的大小
C.加速度反映了速度变化的快慢
D.加速度就是物体速度的变化量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理用单摆测定重力加速度试题