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高中物理

以下物理量是矢量的有( )

A.速度 B.路程 C.位移 D.时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在直线运动中,关于速度和加速度的说法,正确的是( )

A.物体的速度大,加速度就大
B.物体速度的改变量大,加速度就大
C.物体的速度改变快,加速度就大
D.物体的速度为零时,加速度一定为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上午9时30分下课铃声响过之后,小李从教室到教师办公室去取作业本,沿直线走了60m,用了1分钟的时间.下列说法正确的是( )

A.题中的“9时30分”是指时间
B.题中的“1分钟”是指时刻
C.小李的平均速度大小是1m/s
D.小李的平均速度大小是60m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展( )

A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,都是矢量的是( )

A.位移、时间、速度 B.速度、速率、加速度
C.加速度、速度的变化、速度 D.路程、时间、位移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,点火后1533秒时,火箭将加速到10.9km/s,这个速度就是奔月速度。此时,“嫦娥二号”在某一高度完成星箭分离,并获得了圆满成功。下列说法正确的是

A.研究卫星绕月球运行时,不能把卫星看成质点
B.奔月速度10.9km/s是指平均速度
C.描述火箭的运动必须以火箭本身作为参考系
D.18时59分57秒表示的是时刻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年11月24日19点30分,刘翔在亚运会田径110米栏的决赛中以13秒09的优异成绩获得冠军,测得刘翔本次起跑的速度为8.5m/s,13秒09末到达终点时的速度为10.2m/s,刘翔在全程的平均速度大小为

A.9.27m/s B.9.35m/s C.8.40m/s D.10.2m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通信设备,在荧屏上观察到小分队的行军路线,如图所示,小分队同时由同地O点出发,最后同时捕狐于A点,下列说法正确的有

A.y-x图像是位移x-时间t图像
B.小分队行军路程
C.小分队平均速度
D.y-x图线是速度时间图像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在长泰到林墩高速公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是:(      )

A.甲是指位移,乙是平均速度 B.甲是指路程,乙是平均速度
C.甲是指位移,乙是瞬时速度 D.甲是指路程,乙是瞬时速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个朝着某方向做直线运动的物体,在时间t内的平均速度是v,紧接着内的平均速度是,则物体杂这段时间内的平均速度是

A. B. C.v D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量属于矢量的是

A.速率 B.平均速度 C.时间 D.路程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量中,全部是矢量的一组是(      )

A.位移、速度、力、
B.平均速度、力、时间
C.质量、时间、路程
D.质量、速度的改变量、加速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中属于矢量的是:(  )

A.质量 B.速度 C.路程 D.时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为成都到绵阳的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片,图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是(  )

A.甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度
B.甲处表示时间,乙处表示瞬时速度
C.甲处表示时刻,乙处表示平均速度
D.甲处表示时间,乙处表示平均速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中不正确的是(  )

A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量
B.物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动
C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理探究功与速度变化的关系选择题