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高中物理

关于汽车的速度与加速度,下列描述中正确的是    

A.当汽车在匀速行驶,速度恒定,加速度为零
B.当汽车刚刚起动,速度很小,加速度可以很大
C.当汽车紧急刹车,速度减小,加速度也随之减小
D.当汽车在高速公路上行驶, 速度很大,加速度也必然很大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体从静止开始做匀加速直线运动,一段时间后,改为匀减速直线运动直到停止,若已知整个过程运动的总时间和总位移,则:()

A.可以分别求出两段运动的时间
B.可以分别求出两段运动的加速度
C.可以求出最大速度
D.两段运动的平均速度相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面的几个速度中表示平均速度的是(   )

A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以 790 m/s的速度击中目标
B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h
C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h
D.小球第3 s末的速度是6 m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

四个物体沿竖直方向做直线运动,某时刻它们的速度分别是v1="72" km/h, v2="10" m/s, v3=0,  v4=" -30" m/s,此时它们当中速度最大的和最小的分别是 (     )

A.v1和v3 B.v4和v3 C.v2和v3 D.v1和v4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一物体做匀减速直线运动,初速度大小为10m/s,加速度大小为1m/s2,则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为                 (   )

A.0.5m/s B.1m/s C.5m/s D.5.5m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,点火后1533秒时,火箭将加速到10.9km/s,这个速度就是奔月速度。此时,“嫦娥二号”在某一高度完成星箭分离,并获得了圆满成功。下列说法正确的是

A.研究卫星绕月球运行时,不能把卫星看成质点
B.奔月速度10.9km/s是指平均速度
C.描述火箭的运动必须以火箭本身作为参考系
D.18时59分57秒表示的是时刻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下说法中正确的是               (   )

A.做匀变速直线运动的物体,ts内通过的路程与位移的大小一定相等
B.质点一定是体积和质量极小的物体
C.速度的定义式和平均速度公式都是,因此速度就是指平均速度
D.速度不变的运动是匀速直线运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于运动中速度、速度的变化量和加速度的关系,下列说法中不可能出现的是(  )

A.物体加速度增大,速度越来越小。
B.速度变化越来越大,加速度反而越来越小。
C.速度变化量的方向为正,加速度的方向为负。
D.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度为零。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下物理量是矢量的有( )

A.速度 B.路程 C.位移 D.时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上午9时30分下课铃声响过之后,小李从教室到教师办公室去取作业本,沿直线走了60m,用了1分钟的时间.下列说法正确的是( )

A.题中的“9时30分”是指时间
B.题中的“1分钟”是指时刻
C.小李的平均速度大小是1m/s
D.小李的平均速度大小是60m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年11月24日19点30分,刘翔在亚运会田径110米栏的决赛中以13秒09的优异成绩获得冠军,测得刘翔本次起跑的速度为8.5m/s,13秒09末到达终点时的速度为10.2m/s,刘翔在全程的平均速度大小为

A.9.27m/s B.9.35m/s C.8.40m/s D.10.2m/s
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  • 难度:未知

下列叙述中不正确的是(  )

A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量
B.物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动
C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(     )

A.物体的速度和加速度的方向一定相同
B.物体的速度变化越大,其加速度越大
C.物体的速度变化越快,其加速度越大
D.物体的加速度越大,它的速度就越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小及方向分别为( )

A.1m/s,向右 B.0.5m/s,向右
C.1m/s,向左 D.0.5m/s,向左
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,此处到青岛还有150km。上述两个数据表达的物理意义是(   )

A.80km/h是平均速度.150km是位移
B.80km/h是平均速度,150km是路程
C.80km/h是瞬时速度,150km是位移
D.80km/h是瞬时速度,150km是路程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理探究功与速度变化的关系选择题