高中物理探究功与速度变化的关系选择题

下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（   ）

A．物体的速度越大，加速度也越大

B．物体的速度变化越快，加速度越大

C．某时刻物体的加速度为零，则速度一定为零

D．物体的速度越来越大，加速度可能越来越小

下列描述运动的物理量中不属于矢量的是：

A．位移

B．平均速率

C．瞬时速度

D．加速度

在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）

A．亚里士多德

B．伽利略

C．牛顿

D．爱因斯坦

如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD.ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s，2 s，2.5 s，3s．下列说法正确的是(   )

A．物体在AB段的平均速度大小为1 m/s
B．物体在ABC段的平均速度大小为√5/2m/s
C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度
D．物体在AB段的平均速度与ABCDE段的平均速度相同

关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（  ）

A．加速度变大，说明速度一定变大

B．速度越来越大，加速度不可能越来越小

C．只要加速度不为零，速度一定变化

D．物体的速度变化越大，加速度越大

下列叙述中不正确的是（  ）

A．我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量

B．物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动

C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力

D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内

质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小及方向分别为（ ）

A．1m/s，向右	B．0.5m/s，向右
C．1m/s，向左	D．0.5m/s，向左

关于做匀变速直线运动的物体的速度与加速度的关系，下列说法正确的是：

A．加速度越大，速度变化地越快

B．速度减小时，加速度也一定减小

C．速度为零，加速度也一定为零

D．速度增大时，加速度也一定增大

一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，该物体的运动情况可能是（    ）

A．速度不断减小，当加速度减为零时，速度减到最小，而后做匀速运动

B．速度逐渐增大，当加速度减为零时，速度达到最大, 而后做匀速运动

C．速度不断减小，当加速度减为零时，速度也减到零，而后处于静止

D．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大

下列关于速度与加速度的说法，正确的是（  ）

A．速度增大时，加速度可能不变

B．速度减小时，加速度一定减小

C．速度改变量越大，加速度越大

D．加速度的方向与速度变化的方向相同

一物体从静止开始做匀加速直线运动，一段时间后，改为匀减速直线运动直到停止，若已知整个过程运动的总时间和总位移，则：（）

A．可以分别求出两段运动的时间

B．可以分别求出两段运动的加速度

C．可以求出最大速度

D．两段运动的平均速度相同

关于速度、速度的变化量和加速度的关系，下列说法正确的是

A．物体的加速度增大时，速度也增大

B．物体的速度变化越快，加速度越大

C．物体的速度变化量越大，则加速度越大

D．物体的速度和加速度同向时，速度一定增大

A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，x-t图象如图所示，则在0到t₀这段时间内，下列说法中正确的是（  ）

A．质点A的位移最大       B．质点C的平均速度最小
C．三质点的位移大小相等   D．三质点平均速度相等

上午9时30分下课铃声响过之后，小李从教室到教师办公室去取作业本，沿直线走了60m，用了1分钟的时间．下列说法正确的是（ ）

A．题中的“9时30分”是指时间

B．题中的“1分钟”是指时刻

C．小李的平均速度大小是1m/s

D．小李的平均速度大小是60m/s

在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（ ）

A．甲是指位移，乙是平均速度	B．甲是指路程，乙是平均速度
C．甲是指位移，乙是瞬时速度	D．甲是指路程，乙是瞬时速度