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高中物理

电阻器、电容器和电感器是电子设备中常用的电子元件。如图所示电路图中,符号“C”表示的元件是:

A.电阻器 B.电感器 C.电容器 D.电源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两平行金属板水平放置并接到电源上,一个带电粒P位于两板间恰好平衡.现用外力将 P固定住,然后使两板各绕其中点转过α角,如图虚线所示,再撤去外力,则带电微粒P在两板间(   )

A.保持静止 B.向左做直线运动
C.电势能不变 D.电势能将变少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一平行板电容器,两板之间的距离d和两板面积S都可以调节,电容器两板与电池相连接.以Q表示电容器的电量,E表示两极板间的电场强度,则(      )

A.当d增大、S不变时,Q减小、E减小
B.当S增大、d不变时,Q增大、E增大
C.当S减小、d增大时,Q增大、E增大
D.当S减小、d减小时,Q不变、E不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列器件利用电流的热效应工作的是

A.验电器 B.电热水器 C.电容器 D.电感器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中错误的是 (      )

A.电动机是把其他形式的能转化为电能的装置
B.发电机是把其他形式的能转化为电能的装置
C.电容器是储存电荷的装置
D.白炽灯是利用电流的热效应工作的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用传感器观察电容器的放电过程:按图(甲)连接电路,电源电动势E=8V,电容器选用几百微法的电解电容器。先使开关S与1端相连,电源向电容器充电,这个过程瞬间完成。然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的I-t曲线,如图(乙)。
          
图(甲)                                      图(乙)
(1)估算电容器在全部放电过程中释放的电荷量q=_____C;
(2)根据以上数据估算电容为C=_______μF。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两块较大的金属板A、B水平正对放置并与一电源相连,S闭合后,两板间有一质量为m,带电量为q的油滴恰好处于静止状态,以下说法正确的是(      )

A.若将A板向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G中有b→a的电流
B.若将A板向左平移一小段位移,则油滴仍然静止,G中有b→a的电流
C.若将S断开,则油滴立即做自由落体运动,G中无电流
D.若将S断开,再将A板向下平移一小段位移,则油滴向上加速运动,G中有b→a的电流

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,让平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度,若不改变A、B两极板带的电量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度:(     )

A.一定减小           B.一定增大          C.一定不变         D.可能不变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,平行板电容器与电动势为E′的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略.一带负电油滴被固定于电容器中的P点.现将平行板电容器的下极板竖直向上移动一小段距离,则(  )

A.平行板电容器的电容将变小
B.静电计指针张角变小
C.带电油滴的电势能将减少
D.若先将上极板与电源正极的导线断开,再将下极板向上移动一小段距离,则带电油滴所受电场力不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电容的单位是( )

A.库仑 B.法拉 C.伏特 D.安培
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电容的单位是( )

A.库仑 B.法拉 C.伏特 D.安培
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当平行板电容器充电后,它的电容将         (选填“减小”、“增大”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是

A.a、b、g射线都是电磁波
B.核反应方程的同位素
C.合力、交变电流的有效值等概念的建立体现了等效替代的思想
D.电容,加速度均是采用比值法定义的物理量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用控制变量法,可以研究影响平行板电容器的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则( )

A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,增大S,则θ变小
D.保持d不变,增大S,则θ不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于电容C=,以下说法正确的是( )

A.一只电容充荷量越大,电容就越大
B.对于固定电容器,它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
C.可变电容器的充电荷量跟加在两极间的电压成反比
D.如果一个电容器没有电压,就没有充电荷量,也就没有电容
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理观察电容器的充、放电现象试题