如图所示,用手提一轻弹簧,弹簧下端挂一金属球。在将整个装置匀加速上提的过程中,手突然停止不动,则在此后一小段时间内（不计空气阻力）（ ）
| A．小球立即停止运动 | B．小球继续向上做减速运动 |
| C．小球的速度与弹簧的形变量都要减小 | D．小球的加速度减小 |
甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳．致使乙受伤，法院判决甲应支付乙的医药费．甲狡辩说：“我打了乙一拳，根据牛顿的作用力与反作用力相等，乙对我也有相同大小的作用力，所以，乙并没有吃亏．”那么这一事件判决的依据在哪里（ ）
| A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲支付乙的医药费 |
| B．甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，判决甲支付乙的医药费 |
| C．甲打乙的力等于乙对甲的作用力，甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同，甲轻而乙重，判决甲支付乙的医药费 |
| D．由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，判决甲支付乙的医药费 |
如图所示，光滑水平面上，小球m在拉力F作用下作匀速圆周运动。若小球运动到P点时，拉力F发生变化，关于小球运动情况的说法正确的是 （ ）
| A．若拉力突然消失，小球将沿轨迹Pa作离心运动 |
| B．若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pa作离心运动 |
| C．若拉力突然变大，小球将沿轨迹Pb作离心运动 |
| D．若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pc作离心运动 |
如图所示，一个光滑斜面固定在水平面上，斜面上有一个三角形劈，在劈的光滑水平面上放一个小球，劈和小球原来静止，当劈开始下滑的一小段时间内，从地面上看，小球做的运动是（ ）
| A．向右下方运动 |
| B．竖直向下运动 |
| C．向左下方运动 |
| D．水平向右运动 |
对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是：
| A．采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明：可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性 |
| B．“强弩之末势不能穿鲁缟”，这表明强弩的惯性减小了 |
| C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性 |
| D．摩托车转弯时，车手一方面要适当的控制速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的 |
关于惯性，下列说法正确的是（ ）
| A．静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为火车静止时惯性大 |
| B．战斗机投入战斗时，必须抛掉副油箱，是要减少惯性，保证其运动的灵活性 |
| C．在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态，因而不存在惯性 |
| D．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性大的缘故 |
关于物体的惯性，正确的是（ ）
| A．骑车上坡前紧蹬几下是为了增大惯性冲上坡 |
| B．子弹在空中飞行速度逐渐减小故惯性也减小 |
| C．物体惯性的大小由质量大小决定 |
| D．物体由静止开始运动的瞬间惯性最大 |
下列说法错误的是
| A．没有外力作用，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现 |
| B．物体的质量与物体所受的合外力成正比，跟它的加速度成反比 |
| C．物体的速度越大，其惯性也越大 |
| D．一对作用力与反作用力总是大小相等，性质相同 |
物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性．下列有关惯性的说法中，正确的是（ ）
| A．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 |
| B．运动员跑得越快惯性越大 |
| C．宇宙飞船在太空中也有惯性 |
| D．汽车在刹车时才有惯性 |
伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（ ）
| A．力不是维持物体运动的原因 |
| B．物体之间普遍存在相互吸引力 |
| C．忽略空气阻力，重物比轻物下落得快 |
| D．物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反 |
下列说法正确的是
| A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大 |
| B．用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大一些 |
| C．行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾倒，这是由于惯性所引起的 |
| D．物体不受外力作用时才有惯性 |
关于惯性，下列说法不正确的是：
| A．惯性是物体固有的属性，惯性越大的物体，它的运动状态越难改变 |
| B．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性 |
| C．“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计） |
| D．各种机床和发电机的底座做得很笨重，并用螺丝固定在地面上，目的是增大惯性． |
下列有关研究物理问题的思想或方法的描述错误的是（ ）
| A．在探究加速度与力、质量的关系时，利用了控制变量的思想方法 |
| B．物理学中引入“质点”的模型时，采用了理想化方法 |
| C．物理学中建立“加速度”的概念时，采用了等效法 |
| D．伽利略研究力与运动的关系时，采用了理想实验法 |
如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上。A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（ ）
A.都等于g/ 2 B.g / 2和0 C.
和0 D. 0和
下列对运动的认识不正确的是（ ）
| A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就静止 |
| B．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快 |
| C．牛顿认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因 |
| D．伽利略根据理想实验推论出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
