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高中化学

下列说法不正确的是( )

A.用四氯化碳可以萃取乙酸水溶液中的乙酸
B.元素分析可以鉴定有机物的实验式
C.红外光谱分析可以鉴定有机物中含有的官能团或化学键
D.核磁共振氢谱分析可以鉴定有机物中不同化学环境的氢原子及它们的数目比
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是( )
A.分子式为C3H6 的有机物最多存在3个碳碳单键,与C4H10 的碳碳单键数相同
B均是芳香烃,既是芳香烃又是芳香化合物
C.和分子组成相差一个—CH2—,因此是同系物关系
D.分子式为C2H6O的红外光谱图上发现有C-H键和C-O键的振动吸收,由此可以初步推
  测有机物结构简式为C2H5-OH

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲苯和甘油组成的混合物,若检测出混合物中碳元素的质量分数为60%,那么氧元素的质量分数为( )

A.34.3% B.31.3% C.27.3% D.33.3%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中不正确的是

A.质谱、红外光谱、核磁共振氢谱均为鉴定有机物结构的化学方法
B.目前有许多测定相对分子质量的方法,质谱法是最精确、快捷的方法
C.从红外光谱图中可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息
D.从核磁共振氢谱图上可以推知有机物分子中有几种不同类型的氢原子及它们的数目
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(    )

图1           图2             图3                    图4

A.图1为实验室制备硝基苯的装置
B.图2中振荡后下层为无色
C.制备乙酸乙酯:用右图所示的实验装置
D.图4装置可以达到验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃的目的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由乙炔和乙醛组成的混和气体,经测定其中碳的质量分数是72%,则混和气体中氧的质量分数是(   )

A.32.33% B.22.65% C.19.56% D.2.14%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分子式为C4H9Cl的同分异构体有(  )

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化合物中,核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3:2的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示,下列说法中不正确的是

A.由红外光谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键
B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同的氢原子
C.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数
D.若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为CH3—O—CH3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某有机物CxHmOn完全燃烧时需要氧气的物质的量是该有机物的x倍,则其化学式中x、m、n的关系不可能是                                                                                            (   )

A.x:m:n=1:2:1 B.m:n=2:1 C.m>2x+2 D.m<2x+2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两种气态烃组成的混合气体0.1mol,完全燃烧得0.2molCO2和3.6gH2O,则下列关于混合气体组成的说法中不正确的是

A.可能有甲烷 B.可能有乙烯 C.可能有乙烷 D.可能有乙炔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案合理的是

A.鉴别苯和甲苯:分别加入溴水振荡
B.检验酒精中的少量水:向酒精中加入无水硫酸铜
C.制备纯净的氯乙烷(C2H5Cl):将乙烷和氯气的混合气放在光照条件下反应
D.证明溴乙烷与NaOH醇溶液共热生成乙烯:用如右图所示的实验装置

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有机物X、Y分子式不同,它们只含C、H、O元素中的两种或三种,若将X、Y不论何种比例混合,只要其物质的量之和不变,完全燃烧时耗氧气量和生成水的物质的量也不变。X、Y可能是(   )
A、C2H4、C2H6O          B、CH4、C2H4O2         C、CH2O、C3H6O2            D、C2H2、C6H6 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用红外光谱对有机化合物分子进行测试并记录,可初步判断该有机物分子拥有的(    )

A.同分异构体数 B.原子个数 C.基团种类 D.共价键种类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用钠熔法可定性确定有机物中是否存在氯、溴、硫、氮等元素。下列有关有机物与足量钠反应,各元素的转化结果正确的是

A.碳元素转化为NaCN B.氯元素转化为高氯酸钠
C.溴元素转化为溴化钠 D.硫元素转化为硫酸钠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学定量研究的方法选择题