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高中化学

某同学为了使反应2HCl+2Ag=2AgCl+H2↑能进行,设计了如图所示的四个实验,你认为可行的方案是

A.                  B.                  C.                  D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在原电池和电解池的电极上所发生的反应,同属还原反应的是

A.原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应
B.原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应
C.原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应
D.原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

298K时,在FeCl酸性溶液中加少量锌粒后,Fe3+立即被还原成Fe2+。据此某学习小组设计如图所示的原电池装置。下列有关说法正确的是

A.正极反应为:Zn – 2e→Zn2+
B.盐桥中K+向右池移动
C.Pt电极上有气泡出现
D.左烧杯中溶液的红色变浅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的电极X、Y,外电路中电子流向如图所示,关于该装置的下列说法正确的是

A.外电路的电流方向为:X→外电路→Y
B.若两电极分别为铁和碳棒,则X为碳棒,Y为铁
C.X极上发生的是还原反应,Y极上发生的是氧化反应
D.若两电极都是金属,则它们的活动性顺序为X>Y
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲是Zn和Cu形成的原电池,下列描述合理的是

①Cu为阳极,Zn为阴极
②Cu极上有气泡产生
③SO42-向Cu极移动
④若有0.5 mol电子流经导线,则可产生0.25 mol气体
⑤电子的流向是:Cu→导线→Zn
⑥正极反应式:Cu+2e=Cu2

A.①②③ B.②④ C.④⑤⑥ D.③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能将化学能转化为电能的装置是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生欲实现Cu + H2SO4= CuSO4 + H2↑反应,设计了四个实验,如图所示,你认为可行的实验是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.原电池是把电能转化为化学能的装置
B.原电池中电子流入的一极是正极,发生还原反应
C.铜锌原电池中电子由锌电极经过溶液到铜电极
D.原电池中的阳离子向负极移动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关能量转换的说法正确的是

A.风力发电是化学能转换为电能
B.动物体内的葡萄糖被氧化成CO2,是热能转换成化学能
C.植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖,是将太阳能转换成热能
D.植物燃烧时放出的能量来源于太阳能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图有关电化学的示意图正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于铁电极的说法中,正确的是

A.钢铁的吸氧腐蚀中铁是正极 B.在铁片上镀铜时铁片作阳极
C.电解饱和食盐水时可用铁作阴极 D.镀锌铁板发生电化学腐蚀时铁是负极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于电化学的理解正确的是

A.原电池一定是负极材料失电子,发生氧化反应
B.电解池的电极材料一定不参与电极反应
C.原电池的负极和电解池的阳极一定发生氧化反应
D.原电池中的阳离子移向负极,电解池中的阳离子则移向阴极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,可以说明金属甲的活动性比金属乙的活动性强的是

A.在氧化-还原反应中,甲原子失去的电子比乙原子失去的电子多
B.同价态的阳离子,甲比乙的氧化性强
C.甲能跟稀盐酸反应放出氢气而乙不能
D.将甲、乙作电极组成原电池时,甲是正极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图有关电化学的示意图正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反应没有涉及原电池的是

A.生铁投入稀盐酸中
B.铜片与银片用导线连接后,同时插入FeCl3溶液中
C.纯锌投入硫酸铜溶液中
D.含铜的铝片投入浓硫酸中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学验证原电池的效果试题