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高中生物

产脂肪酶酵母可用于含油废水处理。为筛选产脂肪酶酵母菌株,科研人员开展了相关研究。请回答下列问题:

(1)常规微生物实验中,下列物品及其灭菌方法错误的是   (填编号)。

编号

物品

培养基

接种环

培养皿

涂布器

灭菌方法

高压蒸汽

火焰灼烧

干热

臭氧

(2)称取1.0g某土壤样品,转入99mL无菌水中,制备成菌悬液,经   后,获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0.1mL菌悬液涂布在固体培养基上,其中10倍稀释的菌悬液培养后平均长出了46个酵母菌落,则该样本中每克土壤约含酵母菌   个。

(3)为了进一步提高酵母菌产酶能力,对分离所得的菌株,采用射线辐照进行   育种。将辐照处理后的酵母菌涂布在以   为唯一碳源的固体培养基上,培养一段时间后,按照菌落直径大小进行初筛,选择直径   的菌落,纯化后获得A、B两突变菌株。

(4)在处理含油废水的同时,可获得单细胞蛋白,实现污染物资源化。为评价A、B两菌株的相关性能,进行了培养研究,结果如图。据图分析,应选择菌株    进行后续相关研究,理由是   

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究发现,线粒体内的部分代谢产物可参与调控核内基因的表达,进而调控细胞的功能。如图为T细胞中发生上述情况的示意图,请据图回答下列问题:

(1)丙酮酸进入线粒体后先经氧化脱羧形成乙酰辅酶A,再彻底分解成   和[H].[H]经一系列复杂反应与   结合,产生水和大量的能量,同时产生自由基。

(2)线粒体中产生的乙酰辅酶A可以进入细胞核,使染色质中与   结合的蛋白质乙酰化,激活干扰素基因的转录。

(3)线粒体内产生的自由基穿过线粒体膜到   中,激活NFAT等调控转录的蛋白质分子,激活的NFAT可穿过   进入细胞核,促进白细胞介素基因的转录。转录后形成的   分子与核糖体结合,经   过程合成白细胞介素。

(4)T细胞内乙酰辅酶A和自由基调控核内基因的表达,其意义是   

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期又分为G 1期、S期和G 2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题:

(1)与G 1期细胞相比,G 2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是   

(2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过   ,保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否   (填序号:①损伤和修复、②完成复制);检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂的检验点是   

(3)细胞癌变与细胞周期调控异常有关,癌细胞的主要特征是   。有些癌症采用放射性治疗效果较好,放疗前用药物使癌细胞同步化,治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种:DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成,主要激活检验点   ,将癌细胞阻滞在S期;后者可用秋水仙碱抑制   的形成,主要激活检验点   ,使癌细胞停滞于中期。

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题:

(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被    细胞表面的受体识别后激活该细胞。

(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的    ,形成    细胞。

(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的    ;采集血液样本主要用于血清学检查,检测    

(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射    免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞,再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合,用HAT培养基筛选获得   细胞。因为同一种抗原可能激活   细胞,还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大豆与根瘤菌是互利共生关系,如图所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径,请据图回答下列问题:

(1)在叶绿体中,光合色素分布在    上;在酶催化下直接参与CO 2固定的化学物质是H 2O和    

(2)如图所示的代谢途径中,催化固定CO 2形成3﹣磷酸甘油酸(PGA)的酶在    中,PGA还原成磷酸丙糖(TP)运出叶绿体后合成蔗糖,催化TP合成蔗糖的酶存在于    

(3)根瘤菌固氮产生的NH 3可用于氨基酸的合成,氨基酸合成蛋白质时,通过脱水缩合形成    键。

(4)CO 2和N 2的固定都需要消耗大量ATP.叶绿体中合成ATP的能量来自    ;根瘤中合成ATP的能量主要源于    的分解。

(5)蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物,与葡萄糖相比,以蔗糖作为运输物质的优点是    

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是人体稳态调节机制的示意图,①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题:

(1)某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,递质作用于心脏及血管细胞膜上的   ,从而降低血压,该调节方式属于   调节。

(2)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于   的神经元A,促使其合成和分泌   (填①的名称),进而促进肾脏对水的重吸收,该调节方式属于   调节。

(3)该同学因运动体温升高,体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺,增加散热;运动后,神经元B合成和分泌②减少,导致③、④合成和分泌   ,减少产热,维持体温相对稳定。激素②的名称是   ,其生理作用是   

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录,下表实验现象合理的是(  )

选项

实验材料

实验现象

A

用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片

子叶细胞中有橘黄色颗粒

B

用0.3g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片

紫色的液泡逐渐变小,颜色逐渐变深

C

用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片

染色体在细胞中移动并平均分配到两极

D

用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片

部分酵母菌被染成蓝色

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。如图为某农业生态系统的示意图,下列叙述正确的是(  )

A.

该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者

B.

该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理

C.

农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥

D.

影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞,制备流程如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.

为获得更多的囊胚,采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子

B.

细胞a和细胞b内含有的核基因不同,所以全能性高低不同

C.

用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞

D.

胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO 2培养箱中进行培养

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,如图为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是(  )

A.

图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期

B.

图甲细胞中同源染色体已彼此分离

C.

图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近

D.

图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家族性高胆固醇血症(FH)是一种遗传病,纯合子患者在人群中出现的频率约 11000000 .如图是某FH家系的系谱图,下列叙述正确的是(  )

A.

FH为常染色体显性遗传病

B.

FH患者双亲中至少有一人为FH患者

C.

杂合子患者在人群中出现的频率约为 1500

D.

6的患病基因由父母双方共同提供

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中,下列科学研究未采用同位素标记法的是(  )

A.

卡尔文(M.Calvin)等探明CO 2中的碳在光合作用中的转化途径

B.

赫尔希(A.D.Hershey)等利用T 2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

C.

梅塞尔森(M.Meselson)等证明DNA进行半保留复制

D.

温特(F.W.Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为纯化菌种,在鉴别培养基上划线接种纤维素降解细菌,培养结果如图所示。下列叙述正确的是(  )

A.

倒平板后需间歇晃动,以保证表面平整

B.

图中Ⅰ、Ⅱ区的细菌数量均太多,应从Ⅲ区挑取单菌落

C.

该实验结果因单菌落太多,不能达到菌种纯化的目的

D.

菌落周围的纤维素被降解后,可被刚果红染成红色

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在线提交了在家用带盖玻璃瓶制作果酒和果醋的实验报告,他的做法错误的是(  )

A.

选择新鲜的葡萄略加冲洗,除去枝梗后榨汁

B.

将玻璃瓶用酒精消毒后,装满葡萄汁

C.

酒精发酵期间,根据发酵进程适时拧松瓶盖放气

D.

酒精发酵后去除瓶盖,盖一层纱布,再进行醋酸发酵

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学实验常呈现"五颜六色"的变化。下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是(  )

A.

在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色

B.

在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色

C.

在DNA溶液中加入二苯胺试到,混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色

D.

在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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